论秋收起义

大革命失败后,中国共产党组织和发动的湘鄂粵赣四省农民秋收暴动,已经整整过去60年了,但是,以往各种版本的大中专党史教材和中学历史课本上,以及数以百计的有关论文中,所提到的“秋收起义”的概念都是以所谓“三大起义”为“依据”来论述“秋收起义”的,其结果,党中央集体决定组织和发动的波澜壮阔的湘鄂粵赣四省秋收暴动的历史不见了,纵使有个别的教材或文章提了一句话,也没有肯定过湘鄂粵赣四省秋收暴动在中共党史和中国革命史上应有的历史地位。正因为这样,本文试图探讨一下大革命失败后,党中央集体决定组织和发动的湘鄂粵赣四省秋收暴动的原貌及其历史地位。     

教师地位尊卑对现代化的影响

教师地位尊卑对现代化的影响吴伟良邓小平同志在１９７８年４月召开的全国教育工作会议上指出：“我们要提高人民教师的政治地位和社会地位，不但学生应当尊重教师，整个社会都要尊重教师。”我国第一部教师法，以法律的形式，确认“全社会都应当尊重教师”。教师是履行教...     

企业内部审计在内部控制中的作用

在市场经济下,如何强化内部控制机制,建立一套科学、适用的内部控制示范体系,成为当前我国企业管理改革和发展的一项紧迫问题。本文希望建立基于内部审计的内部控制体系,能够达到理顺企业的管理机构,完善内部控制体系,尽快地提升企业内部管理能力的目的。     

开发人才资源是珠海经济特区的战略任务

人才问题,是一个国家、一个民族兴旺发达的关键。《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“尊重知识、尊重人才,在我们各方面实际工作中仍是有待进一步解决的重大课题。”在新的历史时期,能否以科学的态度认识知识的作用,能否以历史唯物主义的观点正确认识人才在经济建设中的地位,开发人才资源,是关系经济特区建设成败的大事。本文试就珠海经济特区建设开发人才资源的问题作些初步探讨。     

学习邓小平同志论毛泽东思想

如何正确认识和对待毛泽东思想,是《关于建国以来党的若干历史问题的决议》所要解决的一个最根本的问题。《决议》深刻地阐明了毛泽东思想形成和发展的过程,高度评价了毛泽东思想在中国革命和马克思主义学说中的历史地位,突出强调了毛泽东思想对现在和今后的重要指导作用。《决议》公布后,深得民心、党心,为全党、全国人     

论湘南暴动

朱德、陈毅同志领导的湘南暴动是中国共产党领导和发动的一系列起义中,规模最大的一次武装斗争与农民运动相结合,以武装的革命反对武装的反革命的革命武装暴动。暴动的胜利,是继南昌起义打响武装反抗国民党的第一枪后,又一次沉重地打击了国民党反动派发动“四、一二”反革命大屠杀以来的反动气焰。在暴动中,革命风暴遍及湖南十一个县的范围,参加起义的群众达一百多万人的规模;在暴动中,湖南五县(宜