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理想化是贯穿西方艺术与美学历史的重要观念。理想化首先作为一种艺术方法,经历了从被否定到被肯定再到曲折演变的复杂过程。作为一种艺术美学观念和追求,理想化是自希腊时代以来西方艺术与美学历史保持自身的独特内在联系的重要的基础概念,也是标志西方艺术特色与美学特色的重要概念。 相似文献
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商艳芝 《河南科技大学学报(社会科学版)》2001,19(3):89-92
听力理解离不开记忆 ,影响记忆的常见因素有情感因素、生理因素及中英文思维方式的差异。听力教学要注重克服上述因素的影响 ,通过各项微技能训练和思维训练 ,加强学生的记忆力。听写、联想记忆训练可以增加记忆的广度和容量 ,而预测、分析判断和综合归纳等训练可以提高记忆的方向性、准确性和整体性等 ,是加强记忆力的有效途径 相似文献
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