浅析音乐教育与素质教育

音乐教育是实施素质教育的重要途径之一。音乐对人的素质影响是全方位和多侧面的 ,它可以渗透到素质网络的各个方面。音乐教育具有辅助并促进德育、智育、体育等方面协调发展的功能     

试论高校辅导员应具备的素质

高校是国家培养高科人才的基地 ,同时也肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。为适应日趋激烈的国际、国内竞争 ,各高校都将培养政治觉悟高 ,有精深专业知识 ,具备多项技能的复合型人才作为目标。在高校中与大学生关系最密切的就是辅导员 ,辅导员素质的优劣直接影响到学生的质量。这就对辅导员的综合素质提出了更高的要求     

借鉴国外成功经验拓宽我国大学生创业实践之路

创业教育是为了培养具有开拓性的个人,这对培养个人的首创和冒险精神,创业和独立工作的人力以及技术、社交、管理技能非常重要。高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,将它提高到与学术研究和职业教育同等重要的地位。本文通过对我国大学生创业发展情况与国外的发展进行比较,我们可以找到我国目前存在的差距,并把国外的先进经验同我国的实际情况相结合,以找到一条适合我国的有利于我国大学生创业发展的办法。     

对我国大学生创业教育的理性思考

21世纪是创新的时代,创新时代呼唤创业教育,创业教育已成为高等教育改革和发展的重要目标。为此,本文分析探讨了创业教育的内涵、目前我国大学生创业教育的现状与问题,并在此基础上提出了加强大学生创业教育的建议。     

浅谈高校共青团示范群体建设

本文从示范群体建设的主要途径 ,示范群体建设的目标、示范群体建设的切入点三个方面论述了如何建设示范群体。