湘鄂川黔部分高校投资效益分析

为了弄清楚目前我国高等学校经费的使用情况及其效益,经费的投入方向和结构,找出提高高校投资效益的正确途径,我们对湘鄂川黔部分高校近三年来的经费使用情况及其效益作了一些初步的调查和分析。     

基于区域差异的中国财政支出结构优化研究

该文选用1978—2009年中国省际面板数据进行实证研究,发现该阶段的财政支出对经济增长有积极的促进作用,但在作用程度上,西部地区最高,中部地区次之,东部地区最小;在财政支出结构上,基本建设支出对东部地区作用不明显,但是对中、西部地区较为明显;科教文卫支出对东部地区较为明显,中部地区不明显,西部地区负相关;社会保障支出对东部地区负相关,对中、西部地区不明显。因此,还需要从财政支出结构上加以调整。     

入境入神：教学情境与师生心灵的对接

教学活动是在一定的教学情境和生活空间里发生的。教学情境是教师和学生有目的地，有计划地设计选择或构建创造的适合于活动主体、教学目的、教学内容的物质环境、心理环境和教学氛围。在充满诗意的环境中，促进学生的情感与外部世界的对接、学生生活与教学材料的对接、教师与学生心灵的对接，实现教学过程当中教师与学生的共同成长。     

太源畲乡新农合参合率100%

太源畲族乡是江西省8个少数民族乡之一,农业人口有1700余人,其中畲族人口850余人,全乡共4个行政村24个村民小组。自新农合工作开展以来,该乡始终高度重视,精心部署,让这项民生工程全面惠及畲乡人民,2012年参合率更是首次达到了100%。     

施教者是怎样贯彻教育目的的

教育是一种有目的社会实践活动。在教育实践过程中,教育目的占有重要地位。作为一定社会中处于主导地位的带有某种普遍性的教育目的,对学校和个人的教育目的起着指导、调节、统摄的作用,制约着教育实践活动的方式和方法。研究施教者在贯彻教育目的中的作用,对于教育目的正确实施是非常必要的。     

评《从冲突到融合——20世纪的英国中等教育政策》

中等教育的发展和改革问题是一个世界性的教育问题，其中教育政策的制定和实施对中等教育的发展和改革起着导向和规范的作用。对发达国家的教育政策进行研究，借他山之石，攻我国教育改革之玉，对于促进我国中等教育的改革与发展具有重要意义。湖南科技大学青年学者易红郡博士的新著《从冲突到融合——20世纪英国中等教育政策研究》(湖南教育出版社2005年1月版)，     

社会学摄影

一个人的一生,从出生到成人,甚至到死去,都可以看作是一个不断社会化的过程。而其中儿童时的社会化的内客与特征对人的一生又具有重大影响。所谓的社会化就是人学习各种社会知识和规范的过程。我们把这个概念操作化以后,就可以把社会化归结为这么一个问题,即向谁(怎样的角色或规范代表者)认同。但认同要符合儿童天性,又要符合社会要求,二者缺一不可。     

论青少年在大众文化审美活动中的规范性和选择性

一、青少年在大众文化审美活动中 的规范性 青少年正处于从童年的依赖性向成人的自主性过渡的阶段,既表现出智力、道德、体质、美感等各方面的飞速发展时期的特征,也表现出对纷繁复杂的社会生活的一种迷惘、失落、不知所措,迫切需要认同、追随的特征。因此,他们在大众文化活动的审美过程中,一方面表现出随意性、爆发性、娱乐性、无主题性等特点;另一方面,他们又表现出比较一致地对各种大众文化形式和     

“高等教育投资效益”第二次学术研讨会纪要

湖北民族学院、上海市高教局、上海市高教研究所、湖北省教科所联合主办的高等教育投资效益研讨会,继1991年8月上海会议之后,于1992年5月13—16日在武汉大学珞珈山庄召开了第二次学术研讨会。参加会议的有来自北京、上海、天津、厦门、武汉、长沙、苏州、恩施等全国各地10多所高校和科研单位的代表。会议由上海市高教局副局长、高教研究所所长杨德广研究员、湖北民族学院教授李同明院长主持;国家教委     

备课艺术导论

一、备课——课堂教学的设计艺术 研究备课艺术,是一门较为新鲜的课题。并不是所有的教育工作者都承认备课是一门艺术,也不是所有的教育工作者都重视备课艺术,更不是所有的教育工作者都能掌握备课艺术。许多教育者认为,我们现在的学校教育主要实行班级授课制,学生固定班级,有固定的教学内容,统一于各级各类学校的教学计划、教学大纲和教科书,有一整套在教学实践中验