浅析环境问题的民法应对

随着人类生存环境的日益恶化,环境问题受到越来越多的关注。环境问题的产生,既要考虑自然因素,也要考虑人为因素,而法律制度尤其是民法制度更要引起重视。我国传统民法在环境理念、权利、制度、原则等方面存在一些缺陷,需进一步改进,才能适应现代化社会的生态环境保护需要,促进社会可持续发展。本文将对当前环境问题中民法弱化的原因进行分析,并有针对性地提出环境问题的民法应对策略以及未来发展。     

多主联动、多元立体菜单式课程导学模式探讨

文中运用混合式学习理论和系统论,将开放教育的教与学作为一个整体来考察,对多主联动菜单式课程导学的特点、过程及对学习产生的影响等方面进行分析,综合考虑影响教与学的内外因素,建立多主联动、多元立体菜单式课程教学模式,提高学习效率。     

公平与均衡：学前教育立法的价值选择

国际社会对学前教育都非常重视,我国参加的国际条约中有许多关于保障儿童受教育权的承诺,全国法律、行政法规、地方性法规中有规范学前教育的相关规定。为了满足人民群众对学前教育更高要求,保证教育公平和教育均衡发展,建议尽快制定专门的学前教育法。