明代乡村地域单位的主要类型及其作用考述

本文以都、保、区、里、社、屯等为重点,考述了明代乡级以下地域单位的主要类型、存在地区、历史渊源、相互关系以及它们与里甲组织之间的关系。澄清了目前明史界的某些误解,并在此基础上进一步指出,在乡之下的“都”这一早在宋元时代就已定型的地域单位,是解决明初里甲编制中存在的人户标准与自然村落之间矛盾的关键之一。     

浅谈中专德育教育

中专德育教育,一要主动激发学生的内在品德需求,促进学生品德的自我发展。二要努力创建各种德育环境(或条件),加速学生品德内化。三要经常组织学生参加各种有意义的活动,引导学生达到知、行、情统一,以形成个性化品德。四要不断提高教师个人的个性化道德品质,以影响学生个性化道德品质的形成。     

西部大开发的实质是开发西部大市场

我国目前正实施“西部大开发”战略 ,如何开发西部成为各界人士共同思考的问题。由于历史、自然、区位等诸多因素 ,我国西部地区一直处于相对落后的状况之中 ,尤其是我国改革开放2 0多年来 ,东西部之间的差异越来越突出。这主要是因为东部地区利用有利条件建立了相对完善、成熟与开放的市场 ,而西部则十分保守、闭塞 ,市场经济尚未成为西部的主导。为此 ,认清西部开发的实质 ,培育西部市场是西部在开发时必须要首先加以注意和重视的问题。　　一、西部的落后关键在于缺乏较成熟的市场1 .由于历史和现实的原因 ,西部缺乏支撑市场体系快速发展…     

论中国城市社区建设的发展道路

我国现阶段城市社区建设具有前沿性、综合性和复杂性的特点.这就要求我国城市社区建设应走一条以市场运行为主、政府和社会扶助为辅的具有内生增长机制的滚动发展道路,即以社会化服务为方向,产业化发展为基础,福利化推进为宗旨,建立亲情、友情和人情三位一体的社会主义爱心社区.     

can和may的语义、语法对比及教学启示

对can和may的分布特征及语义特点进行了研究,指出了传统语法不考虑不同情态动词之间的内在联系而导致语言学习者在使用can和may中出现偏误的现状,对中国学生使用can和may的偏误进行了调查分析。