毛泽东对中国社会主义建设道路的探索

毛泽东对中国社会主义建设道路的探索张万国我们党把马列主义基本原理与中国实际相结合，使科学社会主义在中国发生了两次历史性的飞跃，产生了两大理论成果：毛泽东思想和邓小平的建设有中国特色的社会主义理论。后者是对前者的继承和发展。毛泽东思想包括毛泽东同志对中...     

中学创新人才培养的实现路径 ———西南大学附属中学的改革实践

“钱学森之问”对学校创新人才培养提出了迫切的要求,西南大学附属中学基于百年历史积淀,立足实际,以理念为先导,以课程为平台,以制度为保障,探索出适合中学实际的创新人才培养路子,诠释了中学创新人才的内涵特征;创新了课程结构、教学方式和学校管理;分层制、导师制、弹性“走班制”和全效立体育人制是创新人才培养的实施模式;以科学的教育理念、强大的师资队伍、多维的课程平台及民主的管理制度为保障机制,取得了明显的成效。     

纪念巴黎公社 加强我国政权建设

在世界局势激烈震荡,社会主义制度受到西方敌对势力“不战而胜”的和平演变的攻势和国内资产阶级自由化思潮的攻击之下的今天,我们纪念巴黎公社120周年,就是要认真记取巴黎公社的革命经验,进一步加强我国的政权建设,把巴黎公社开创的无产阶级革命事业进行到底,让社会主义的红旗在世界上高高飘扬、永远飘扬。下面,我就巴黎公社的根本原则和主要的革命经验,联系我国进一步加强政权建设的实际,谈些粗浅看法。     

论建设社会主义精神文明的依据及其重大意义

在全党把工作重点转移到现代化经济建设上来以后,党中央曾多次郑重提出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。社会主义的历史和我国当前的现实情况都告诉我们,是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。对于这个关系到社会主义的前途和命运的重大问题,我们必须从科学社会主义理论的高度和我国社会发展的政治高度,提高对社     

改革开放姓“社”不姓“资”

邓小平同志在南巡重要谈话中指出:“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。”因此,我们要抓紧有利时机发展生产力,尽快地把经济建设搞上去,首先就要在思想上正确看待姓“资”姓“社”的问题,否则,就会贻误战机,加快改革开放就会成为一句空话。本文仅就此谈些粗浅看法。     

如何把握机遇

抓住机遇，加快发展，是邓小平同志的一贯思想．早在1988年犯就指出：“特别是放胆地干，加这步伐，千万不要贻误战机．”在1992年的南巡谈话中，他又重中了这一指导思想，他说：“要抓住机会，现在就是好机会，我就担心丧失机会．不抓呀，看到的机会就会丢掉了，时间一无就过去了．”从邓小平同志语重心长的谈话中，我们可以看出，机遇对我们来说是何等重要．回顾改革开放15年来的实践，哪个地区、部门和单位进展迅速、成效显著，哪个地区和部门就紧紧站提了机遇，驾驭了机遇。那么，怎样准确地把握和利用机遇？我认为应从以下几方面努力：…