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张亚 《陇东学院学报(社会科学版)》2006,(3)
词汇作为人类交际过程中的文化和信息载体,是一个庞大复杂的系统。同时,词汇教学也直接影响到学生的第二语言习得。本文扼要地回顾了中国词汇教学的现状和原型理论产生的理论背景、概念及认知理据;并从基本层次范畴的角度阐述了该理论在词汇教学中的可行性。 相似文献
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运用成就动机理论设计团体辅导方案,对30名临床专业医学生实施辅导,在辅导前后采用《成就动机量表》进行测量,并收集学业数据进行分析,探讨成就动机水平的团体辅导对帮助临床专业医学生提高学习成绩、激发学习兴趣、提升自我目标设定的效果。结果显示,试验结束后实践成就动机水平升高,而对照组成就动机水平下降,2组之间在成就动机变化趋势、必修课成绩、选修课人次、参加专升本培训人次等指标上均出现了显著差异(P<0.05)。团体辅导可激发医学生的成就动机,提高学习成绩,拓宽学习兴趣,提升学习目标。 相似文献
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借助于历史哲学的分析,人类社会形态演进分为四个阶段原始氏族公有制社会,土地占有制社会,资本占有制社会和世界(全球)公有制社会.中国只能通过有中国特色的社会主义道路,完全走出土地占有制社会,融入资本占有制大社会,奔向世界公有制社会.资本经济是商品经济发展的必然结果.资本经济是社会主义初级阶段经济的基本存在形式.社会主义初级阶段的经济是社会主义资本经济. 相似文献
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张亚 《合肥学院学报(社会科学版)》2001,18(4):63-66
青年价值观多元化、世俗化引起青年工作者的思考,了解青年实际特点,更新教育内容、观念、方法成为当务之急. 相似文献
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基于二十世纪九十年代的统计数据分析,本文总结了南京市科技市场发展的几大特点,从多个角度分析了现有科技市场存在的问题,并提出了相应的对策建议。 相似文献
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基于惯例的适应性企业战略机制分析 总被引:1,自引:0,他引:1
企业外部经营环境的不确定性对传统企业战略理论提出了极大的挑战,对企业战略理论的变革提出了强烈的要求.战略的本质是企业与外部环境互动的机制,这种机制通过企业"刺激--意识--反应"模式实现.企业内部条件的本质是包括结构、文化和能力等在内的各种惯例的集合,惯例对企业的生存和发展有着举足轻重的意义."刺激--意识--反应"模式本质上是企业时惯例的搜寻或创新、选择、培育的过程.根据外部环境变化的要求,企业通过"刺激--意识--反应"模式的运行,不断调整惯例集,即企业内部条件,使之与外部环境保持适应,实现企业有效地应对外部环境变化. 相似文献
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张亚 《佳木斯大学社会科学学报》2009,27(5):35-37
中国社会已进入利益博弈时代。各利益集团会出于自利性对政府的决策施加影响。为实现社会的科学发展,必须构建社会利益衡平机制。 相似文献
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