谈日语口译教学

由于历史原因 ,目前国内日语界一直认为口译是笔译的附庸变体 ,因此对口译的研究较笔译要滞后得多。要改变这种状况 ,必须从观念上改变这一看法 ,确立口译的独立地位 ,完善口译的理论 ,提高对口译课的认识和对口译教学法的重视。     

关于加强高校党风廉政建设的调查与思考

本文在调研的基础上，分析了陕西省教育纪工委及高校党风廉政建设的基本状况，与经验，结合我省实际，提出了加强我省高校党风廉政建设的几点建议     

清末民初中日语言接触情形及其演变

清末民初时期,大量日本移民为实现淘金梦开始涌入具有殖民地性质的关东州、满铁附属地置产兴业,聚集生活.他们与当地中国人之间不可避免地发生语言接触,导致显著的语言变化.日伪时期“协和语”中常见的中日语音杂糅、词汇借用、特殊的语法句式等特点都能在清末民初文献中找到佐证.因此,“协和语”并非只是日伪时期特有的语言现象,其萌芽在清末民初已经出现,二者之间存在明显的继承关系.     

新世纪日语专业人才培养模式的研究与实践——日语视听说课的改革与实践

延续多年的国内传统日语听说课教学模式和教材体系不利于培养高素质的日语人才,要培养高素质的日语专业人才必须从改革旧的教学模式(教法、教材)开始.     

正确认识和判断当前职业教育的发展环境

正确认识和科学判断我国当前职业教育的发展环境,对我们坚定信心,把握机遇,加快职业教育发展意义重大。当前我国职业教育发展的有利因素很多,但制约因素也不少,关键在于我们要坚持科学发展观,因势利导,创新发展思路。