“敦煌文学”概念问题述论

“敦煌文学”概念出现于50年代末至60年代初,广泛流行于80年代之后。对“敦煌文学”概念的界定经历了一个过程,最新的界定虽较好,但仍需继续完善。另外,本文还简要地论述了敦煌文学的几个特点。     

金山国文学研究综述

金山国文学研究综述○张彦珍敦煌西汉金山国是归义军节度使张议潮之孙张承奉五代初在敦煌地区建立的一个独立政权。有关金山国文学的研究，自敦煌遗书出土以来，许多专家学者都曾进行过并取得了一定的成就。在藏经洞打开将至百年之际，现将这方面的情况综述如下。一、金山...     

兰州市流动人口社会网研究

通过对69名回汉流动人口的调查数据,运用社会支持网理论对西北地区流动人口支持网的规模、紧密度、趋同性、异质性和关系构成进行分析,作者认为兰州市流动人口的社会支持网规模小、紧密度高、趋同性强、异质性低。     

敦煌遗书S.4400《敦煌王曹镇宅疏》新校并跋

敦煌写卷Ｓ．４４００正面所写《敦煌王曹镇宅疏》，是宋初归义军节度使、特进、检校太师兼中书令、敦煌王曹延禄因居宅之“百尺池畔，有地孔穴自生”而恐惧有灾祸生于宅内所举行的斋醮仪式上所用的文字，写卷缺题。对于该文，前人曾做过校录，其中主要的有：刘铭恕《斯坦...     

对小学数学应用题教学中的几点思考

应用题是数学教学中的难点,本文结合个人工作经验及教育学理论的学习和研究,就小学数学教学中应用题的教学和教学环节进行了探讨。     

中师升为专科学校后物理实验边缘化的探究

中师升格成为高等师范学校后,物理和物理实验教学受到很大削弱。充分认识物理实验教学的重要作用,大力开发物理实验课程,促进物理课程资源利用的最优化,加强教师实验教学管理和加强学生物理社团活动,是提高物理实验教学效果的有效途径和方法。