思想政治教育学与伦理学对人的反身性的共同建构

思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学,它以人的思想行为形成变化的规律,以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。而伦理学的本质是关于道德问题的科学,是道德思想观点的系统化、理论化。虽作为两门不同的科学,有着各自的研究对象,但实际上二者存在着一定的学科交叉。其中一个很重要的共同点就是二者对于人的反身性具有重要的建构作用。追求自由而又全面的发展作为人的最本质需求,客观上要求人们对自我反身性进行建构,而这种建构需要科学知识的指引。这是思想政治教育学与伦理学的学术使命以及价值体现。文章就如何更好地发挥二者对于人的反身性的建构作用进行了论述。     

系统创新农金供给机制打通农村“最后一公里”--以江苏农金创新的实践经验为例

农村金融供给机制的创新是完善农村金融体系的重要环节，本文以江苏省农金创新实践为例，分析了我国目前农村金融体系的现状。文章认为，应当以需求为导向进行农村金融制度创新，保证农村金融产品及服务等的有效供给；建立与地区经济发展相适应的多层次的农村金融体系；引进金融创新人才，提高农村金融机构人员整体素质，推广科技创新，以此来建立现代化的、符合农村金融发展要求的金融供给机制。