论第三人侵害债权之民事责任——以“森本公司等与永绎公司房地产开发合同纠纷案”为例

第三人侵害债权是指债之关系以外的第三人明知他人享有债权,采取引诱、胁迫甚至伤害债务人、故意毁坏债务履行标的等方式阻止债务人履行债务并造成债权人损害.第三人能否在侵害债权,学说及司法实践上存在争议.认定第三人侵害债权要从当事人资格、主观方面、侵害对象以及损害结果等方面考虑,类型化的分析同样有助于第三人侵害债权的认定.责任承担上主要以损害赔偿为主,兼顾其它侵权责任承担方式.除一般侵权免责事由外,正当的市场竞争秩序以及职责上的需要得为第三人侵权的免责事由.     

开创矿区教研工作新局面好途径,淮北矿务局教育处广泛开展“优质课”评选活动

为了及时检查矿区中小学课堂教学质量,探索适合矿区教学改革的新路子,1986年以来,淮北矿务局教育处广泛开展了“优质课”评选活动,有力促进了教研工作的开展。评选“优质课”(又称为“最佳一堂课”),是一种开展校际教研活动的新形式、好途径。评选工作由教育处组织,抽调各校教学经验丰富的教师和教育处教研室的同志组成评委会,到各校听课,     

略论人类社会中的破与立

破与立的问题尽管长期以来被人们所重视,但是其中一些理论问题并没有搞清楚。比如怎样在不同意义上区分破与立,即是说它们仅仅指的具有实践品格的行为呢?还是包括观念中的摒弃与预立?究竟是先破后立、破中有立呢?还是先立后破、立中有破呢?……所有这些问题,亟待解决。本文试对这个问题做一初步探讨。     

从科学研究过程看科学研究的起点

科学研究究竟从哪里开始?长期以来,国内外学者见仁见智,提出多种起点模式,笔者认为,这些模式都不同程度地存在着理论解释上的困难,更重要的是与科学研究的实际进程不符,为了解决上述困难,我们在这里提出一种新的起点模式,就教于理论界同仁,     

社会经济系统定量研究的几个理论问题

信息论、控制论、系统工程等技术科学以及70年代后出现的耗散结构理论,协同学等自组织理论应用于社会、经济系统的研究,现在已日益广泛地被人们所认识与接受了。在这一应用过程中,的确取得了一些令人瞩目的成就,但也存在不少理论上的问题。本文仅就经济系统的定量化研究及其应用作一探讨。