一部研究社会主义监督问题的力作

一部研究社会主义监督问题的力作张湘霓李兴中同志主编的《社会主义监督机制研究》，是河南省社会科学＂八五＂规划重点科研项目。我作为课题评审组成员，曾经参加了该项目招标的论证评审。当时，虽然为李兴中同志对课题设计周详而严谨的论证所折服，投了赞成票，但又感到...     

拨乱反正,澄清“四人邦”在社会主义民主问题上制造的混乱

英明领袖华主席和敬爱的叶付主席在五届人大所作的报告中,都突出地强调了发扬社会主义民主的重要性。新宪法也增写了不少保障人民民主权利的条文。叶付主席在修改宪法的报告中指出:“要调动全国各族人民的社会主义积极性,为实现新时期的总任务而奋斗,就必须充分发扬社会主义民主。”这就告诉我们,充分发扬社会主义民主是由我们国家的性质决定的,是增强党的集中统一,巩固无产阶级专政的需要,是实现新     

我国政治体制改革的光辉指南——学习邓小平关于政治体制改革的论述

党的十一届三中全会以来,改革的潮流正似不可逆转之势,稳步地向前发展着,引起了全世界的关注。邓小平同志是我国全面改革的总设计师。他的改革思想是他“建设具有中国特色的社会主义”理论的重要组成部分,具有极为丰富的内容,反映了我党从总结历史经验中对社会主义实践和理论的新认识、新贡献。本文仅就学习邓小平同志有关政治体制改革的论述,谈一些粗浅体会。     

解放思想与学习马克思主义

解放思想与学习马克思主义有着密切的关系。认清两者的关系,对于正确贯彻党的十一届三中全会精神,在马列主义、毛泽东思想的指导下,继续解放思想,努力研究新情况,解决新问题,顺利地实现党的工作着重点的转移,具有十分重要的意义。     

运用辩证唯物论和历史唯物论的典范——学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

辩证唯物论和历史唯物论是无产阶级认识世界改造世界的锐利武器,也是分析历史,评价历史人物的科学方法。只有依靠它,才能在纷繁复杂的社会现象中找出历史发展的规律,对历史事件和历史人物作出恰如其分的、公正的评价。党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是运用辩证唯物论和历史唯物论分析历史的光辉典范。学习《决议》,不仅要明确《决议》所作的各项基本结论,并在这些结论的基础上把我们的思想认识统一起来,还要学习、研究《决议》是怎样运用辩证唯物论和历史唯物论作出这些结论的,从而使我们的思想统一建立在高度自觉的基础上。     

艰苦的探索 卓越的贡献——中国共产党与科学社会主义

科学社会主义是关于无产阶级解放运动的理论,是马克思主义的核心。然而,科学社会主义的基本原理,只有同各国的具体实践相结合,才能把无产阶级的解放运动引向胜利。理论与实践的结合是一个艰难曲折的探索过程,不是一帆风顺的。70年来,中国共产党在领导革命与建设的过程中,以科学社会主义为指导,经历了成功与失误。它的每个成功都是对科学社会主义理论的丰富和发展,其失误和挫折则从反面提供了前车之鉴,成为正确的先导。在社会主义运动遇到严重挑战与曲折的今天,认真研究和总结我们党坚