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在“及时行乐”亭乐观日趋盛行之时,当前社会上的诸多快乐哲学更多地立足于“调整心态”、“把握当下”等意识层次,其根本缺陷在于对快乐的“可持续性”的忽视。作为“及时行乐”享乐观的理性对应,“可持续快乐”概念体现了快乐哲学最关键的价值要素,在当前宣传教育领域,特剐是高校思想政治教育领域具有重要的实践意义。 相似文献
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