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认知语言学理论观照下的汉语歧义现象
张雪涛
張德岁
《江淮论坛》
2010,(2):170-173,192
歧义是人类认知活动和交际活动的必然产物,在现代语言学发展史上,歧义问题的提出与解决往往作为拐点而催生新的语言学理论。本文通过对“花园路径现象”、施受不明、语境等的认知分析,我们设想,认知语言学理论可能适用于各种类型的汉语歧义现象的离析。
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