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阅读教学在整个语文教学中,特别是在低年级的语文教学中有着举足轻重的地位。低年级学生由于身心发展限制,注意力不太集中,常常会出现走神的现象,因而在低年级语文阅读教学中应充分激发学生阅读的兴趣,发挥学生的主体性,教师应对阅读方法进行有效指导,帮助孩子实现有效阅读,教师应完善阅读评价,建立多元的阅读评价机制。 相似文献
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文章论述网络环境对高校图书馆读者服务工作的影响,分析网络环境下读者信息需求的变化特征,提出网络环境下高校图书馆服务工作的对策。 相似文献
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国家和社会是推动公民权利演进的两条主要进路,但是,二者之间缺乏有效的沟通方式。而以司法案件为表现形式的社会热点事件提供了有效的沟通契机。这种个案模式可以获得多赢的效果,具有重要的理论与实践意义。从民权发展的历史来看,美国宪政的相关实践已经为我们提供了某些借鉴。当然,个案模式也存在着某些缺陷,例如随机性等。我们需要深入分析个案中蕴含的公民权利发展动向,更加自觉地推动中国公民权利的演进。 相似文献
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由于中西方不同的文化和发展秩序及所处历史发展阶段的不同,公民意识的发展也呈现了两种不同的发展路径及特点。西方国家的公民意识沿袭的是一种自下而上的发展路径,体现为原生性,从内容上看则是权利意识主导下的权利意识与责任意识的共生。而中国的公民意识更多的是一种自上而下的政府主导路径,体现为构建性,从内容上看,权利意识与责任意识呈现一种杂糅的特性,难分伯仲。因此,中国公民意识的的发展不仅要发挥政府所起的主导作用,同时还要正确的看待来自底层的个体权利抗争,而介乎两者之间的中间性的社群组织的作用亦不容小觑。 相似文献
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