中国大健康管理原理及运用探析(下)

大健康管理对于推进健康中国建设具有重大意义。文章在宏观上系统论述了大健康管理的整体体系及脉络:首先, 根据马克思主义原理, 从自然性、社会性、物质性等六组循环的视角阐述了大健康管理的本质及重要任务; 其次, 分析了中国传统管理思想中八治思想与中医八大核心理念的关系; 再次, 探寻了传统管理思想与现代管理思想的结合点, 并在此基础上总结了大健康管理的原理; 最后, 对大健康管理原理的具体运用进行了探讨。     

关于全面实施免费婚前健康检查的研究

建立并实施科学有效的婚前健康检查制度, 有利于控制不孕不育、有关传染病的蔓延、出生缺陷等不良情况的发生。然而, 目前我国婚前健康检查情况并不理想。为此, 文章提出了全面实施免费婚检制度的建议, 并对实施这一制度的意义和可行性进行了分析。最后文章提出了全面实施免费婚前健康检查的四点建议。     

中国大健康管理原理及运用探析(上)

大健康管理对于推进健康中国建设具有重大意义。文章在宏观上系统论述了大健康管理的整体体系及脉络:首先,根据马克思主义原理,从自然性、社会性、物质性等六组循环的视角阐述了大健康管理的本质及重要任务;其次,分析了中国传统管理思想中八治思想与中医八大核心理念的关系;再次,探寻了传统管理思想与现代管理思想的结合点,并在此基础上总结了大健康管理的原理;最后,对大健康管理原理的具体运用进行了探讨。     

在人类命运共同体下应用中国大健康义治原理构建人类大健康命运共同体

文章以马克思主义关于人的本质和“真正的共同体”学说指导阐释人类命运共同体思想的理论基础，用正确义利观贯穿并规范人类命运共同体和大健康体结构，又以两体结构共存、共联、共通、共统、共汇、共守、共生、共有等纽结点为支点构建起人类命运共同体下人类大健康命运共同体矩阵结构。再应用义治原理对大健康治理普通结构进行义相关性转换以清除违义因素而得到符合义价值要求且经反证已达到义治目标的“纯义”大健康共同体矩阵结构。最后将人类命运共同体、大健康体、人类大健康命运共同体的本质特征要素(矩阵)代入“纯义”矩阵而得出各类大健康主体512个合作点位构成的对策矩阵。     

C语言试题库标准化试题模式初探

全省高校计算机等级考试（二级）Ｃ语言试题库标准化试题，共由单项选择、填空、程序完整填空、程序改错、程序阅读理解和程序编辑、调试及运行等６大部分构成。按照该试题模式，既能测试学生对Ｃ语言基本概念和基本语法的理解，又能考查学生编辑、调试及运行Ｃ程序的能力，同时还能达到不用人工干预、完全由计算机统一阅卷的目的     

中国大健康八病治理及其抗疫实证简论

文章在大健康观念本质内涵的理论标准与大健康治理原理引出的反健康状态对比中，引入大健康德治原理得出的预病、未病、小病、大病、末病、再病、善病、己病八病态。按照广义病位、病程、病度、病变情况，对反健康态或病态作出界定，并于不同层次生态系统平衡～非平衡～失衡～再平衡之中，以病原病根、病因病源、病发病机等判据揭示反健康态或病态原因。基于病态原因，以大健康观念不同层面本质内涵为指引，提出综合治理之策。最后以抗击新冠肺炎疫情的中国策略措施证明大健康观念、大健康八病治理的正确性和符合大健康观念、八病治理要求的中国行动的有效性。文中贯通应用大健康治理原理，既对中医天人合一、生心一体观作出论证，又推论出八神意情志、八伦、八信、八公等因子交错控制，以形成四生、生心、四心疾病相间相治、健康相间相促的作用路径和机制。     

中国大健康仁治原理应用于中医方法

文章应用中国传统仁治思想与现代管理原理相结合得出的大健康仁治原理同数列极限夹挤定理相融通的方法，贯穿于大健康内在与外在、微观与宏观、平衡与再平衡之中，按照平衡即健康原则，推导出大健康仁治基本方法和根本方法，又以大健康仁治方法指引并规约，得出中医健康仁治的根本方法和基本方法，共128个具体方法构成的集合。     

中国大健康德治原理对中医诊断的整合

文章以理论逻辑与实践运行的统一思维，对大健康德治结构性和整分合原理进行了研究。该研究在本体健康及其治理系统和生态健康及其治理系统这四大系统中展开，并通过健康平衡系统中介，打通大健康德治系统与中医健康德治系统之间的联系，使其于生态位与德治位的同位点上整合起来，形成了一张可思考可操作的中医生态诊断全景图，把传统八纲辨证拓展为新八对纲即十六纲辨证、把四诊法拓展为新八对诊法即十六法、把治疗八法拓展为新八对法等等，由此，推进了中医诊断治疗精准化。     

试论信仰与健康

信仰与健康的联系在人身上达成，人对生命的信仰与对健康的信仰是有机一体的。马克思主义之所以成为信仰，是因为其科学性和真理性，也是因为其实践性和发展性，更是因为其对生命及其健康的哲学关照和人性关怀。因此，我们应坚定马克思主义信仰，树立科学的健康人本观，保障全人群健康；树立科学的健康历史观，保障全周期健康；树立科学的健康核心观，保障全要素健康；树立科学的健康发展观，保障全方位健康；树立科学的健康价值观，保障全量度健康。