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1.
地理事物是地理科学的研究对象,认识地理事物是地理学领域内一切专业活动的前提和基础,每个地理学专业的大学生都应具备认识地理事物的专业素质;地理专业学生认识地理事物能力的培养应重点抓好二个教学环节:一是专业基础教学环节,一定要让学生受到严格系统的地理学基础知识和基本理论的教育;二是实践教学环节,要使学生受到严格系统的实践教育和训练。  相似文献   
2.
杜君兰  武羡慧  霍擎  赵捷 《阴山学刊》2007,21(4):121-123
本文重点研究了通过实践构建的地理学专业学生素质的评估体系的内涵和特点,并提出了评估体系的实施建议。  相似文献   
3.
本文在认真分析包头市投资环境优势及存在主要问题的基础上,提出了包头市投资环境建设的对策建议。  相似文献   
4.
工业旅游是一类特殊的综合型旅游产品,具有经济、社会、环境等综合效益。本文着重分析了包头发展工业旅游的资源优势、环境优势、旅游业实力优势和在区域内的比较优势;强调应当抓住当前包头工业旅游发展的良好态势,着重从认真调研、整体规划、组合资源、突出特色、打造品牌、加强宣传和组织协调工作入手,促进包头工业旅游的发展。  相似文献   
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