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1
1.
深入教学改革培养学生创新能力
杨琏
赵孟
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2005,18(3):55-56
对于传统的物理实验教学内容进行改革,开放实验室,增加一些综合性设计性实验,培养学生创新能力,建立一个可以发挥的空间.
相似文献
2.
多种实践训练相结合,培养工科学生创新意识
杨琏
高飞
陈新邑
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2007,20(1):112-114
本文分析目前部分大学生对实践教学环节采取消极参与态度的主要原因,提出通过多种实践训练相结合,培养工科大学生创新意识的途径.这些实践环节包括实验、实习、课外活动、创新实习等.
相似文献
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