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中国古代律学的发展经历了三个时期。其历史也就是三分损益出现及其后为解决黄钟不能还原和不能旋宫转调问题,进行漫长探索的历史。 相似文献
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红色文化是我国特有的文化资源,在不同地域有着不同的特色和历史,每一个拥有特定红色文化内涵的地区都有着自己独特的地方文化、乡土文化,它们与红色文化一同构成了当地的文化资源。红色文化在传承过程中由于长期以来自上而下的传播思维,单方面的思想输入,导致在人民群众中出现了红色信仰危机,特别是在青少年人群中。全国红色文化共性太多,个性太少,需要在表现形式上进行创新。井冈山红色文化是老一辈革命家和人民群众共同创造的,源远流长并走向全国,必须将乡土文化注入红色文化,对表现形式进行创新,扎根群众、扎根生活,拓宽创作思路,唤醒艺术的红色基因,进一步提升红色文化的传播性和教育性,从而推动红色文化发展。 相似文献
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中国传统音乐学(即中国传统音乐理论)与民族音乐学是两个既有共性又有区别的音乐学分支学科。但两者相互支撑、相互促进。民族音乐学把音乐置于文化视阈来考察,为中国传统音乐学的发展提供了有力支持;民族音乐学突出音乐文化中的多姿多彩,使中国传统音乐学拓宽了研究路径;民族音乐学重视田野考察的工作范式,为中国传统音乐学的发展提供了有益补充。 相似文献
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