单位犯罪主体人格否认制度的构建——从单位犯罪相关司法解释谈起

为了避免重罪轻罚、有罪不罚,维护单位犯罪的基本理论以及罪责刑相适应的刑法基本原则,最高人民法院通过了<关于审理单位犯罪案件具体应用法律有关问题的解释>.这一司法解释体现了公平、正义的法理念,契合了公司法人人格否认制度.然而,一人公司在我国的合法化却使该解释无所适从.我们应以此为契机,将公司法人人格否认制度引入刑法领域,构建单位犯罪主体人格否认制度,以正确区分单位犯罪与自然人犯罪的界限.     

论常见表达式的应用

针对派生表不需要创建持久性视图但无法只在查询中定义派生表一次然后多次使用的问题,根据CTE一次定义就可以多次使用的特点,在同一WITH子句中定义多个CTE,每一个都引用先前定义的CT执行非递归查询。CTE根据一个非递归查询作为锚定成员和一个递归查询作为递归成员执行递归查询。应用表明,能取得良好的效果。     

论种族隔离罪

1973年<禁止并惩治种族隔离罪行国际公约>正式把种族隔离宣布为违反国际法原则的国际犯罪.种族隔离罪侵犯的客体是国际社会公认的不同种族的平等、自由和发展的权利;在客观方面表现为,行为人为了建立和维持一个种族团体对任何其他种族团体的主宰地位,并且有系统地压迫他们而做出的各种不人道行为;主体可以是国家、组织或者个人;在主观方面表现为直接故意.     

Java内部类的研究及应用

给出了Java内部类(Inner Class)的定义,在对其分类研究的基础上,分析了成员类、局部类和匿名类的基本特性、约束规则和引用方法,给出了各种内部类的使用方法、访问控制和应用实例.使用内部类简化了程序设计,符合信息隐藏原则,提高了程序的安全性、可理解性和运行效率.在Java面向对象技术(Object-Oriented Technique,OOT)教学与应用开发中收到了好的效果.     

海外投资的新领域——跨国高等教育的新趋势

全球范围内的跨国高等教育开展已有30年,在传统意义上的留学生流动的基础上,合作办学以及姊妹计划、学分互认等形式发展迅速,并暴露出全球认证框架缺失、盈利性目的突出、质量监管不完善等一系列问题.近几年,海外投资办学开设分校已成为跨国高等教育新的热点,呈现出投资办学、整体项目移植等新的特点.我国作为跨国高等教育的主要输入国,对海外教育资本介入我国高等教育及时做出制度安排,已经成为我们的当务之急.     

基于JDBC的LOB数据存取技术研究及应用

大对象(Large Object,LOB)数据存取是面向对象软件开发中数据持久化的关键技术之一.介绍了LOB的基本分类与存取方式,探讨了基于JDBC的LOB数据存取的基本算法,结合网络电子文档管理系统的开发,给出了Oracle、DB2和MySQL等数据库中的二进制大对象[1](Binary Large Object,BLOB)数据存取的应用实例,最后指出了JDBC 4.0中支持LOB的新特性.     

学报生存活力的理性反思

一 我国大学学报目前普遍感到经费紧张。由于学报经费先天的“营养”不足,使得经费在内部使用的分配上存在有严重的缺陷,学报经费的大部分或者说几乎全部都投入了出版印刷渠道,而忽略了另一项更加重要的——业务活动经费的投入。经费不足使学报设备日趋老化,得不到必要的更新,越来越不能适应科技的迅猛发展对新设备的要求,我国大学学报能     

中外合作办学教育主权问题的理性思考

教育主权问题是中外合作办学的重要理论问题之一。教育主权派生于上位概念———国家主权,国家主权概念及其经济全球化时代的特点无不印证在中外合作办学中的教育主权之中。通过历史的纵向回顾以及横向的比较,可见中外合作办学的新型教育主权观包括发展观、相对观、分离观等。     

论防卫挑拨的类型及其处理原则

防卫挑拨可分为三种情形,即不法的防卫挑拨、意图式的防卫挑拨与可非难但非意图式的防卫挑拨.就不法的防卫挑拨而言,挑拨者不得主张正当防卫权而对被挑拨者实施反击行为;就意图式的防卫挑拨而言,也应当否定挑拨者享有正当防卫权;就可非难但非意图式的防卫挑拨而言,挑拨者可以主张正当防卫权,但应以“迫不得已无法躲避”为必要.     

跨国教育在中国的三十年——以山东省中外合作办学为例

经济全球化加速了高等教育国际化,跨国教育活动日益活跃。跨国教育在中国的实践—中外合作办学也得到快速发展。依据中外合作办学的发展足迹,大致可分为三个历史阶段,探索期、发展期和规范管理期。以山东省为例,归纳出中外合作办学的成长性、多样性、发展的不均衡性、文化的融合性等特点,客观评价了中外合作办学的地位和价值。