试论高校青年教师管理中的激励问题

近几年来,大批青年教师充实到高校教师队伍中来.他们思想活跃,精力充沛,奋发向上,勇于探索,并承担了高校相当一部分教育和教学工作,已成为高校极其重要的一支有生力量.但从所负的历史使命来看,他们的思想和业务水平都还处于预备和基础阶段,无论是个体还是群体都存在着种种矛盾需要解决.本文着重对青年教师的激励问题进行探讨.     

哈耶克自发秩序理论的内在矛盾与社会建设方案的选择

自发秩序理论是哈耶克政治哲学的核心.这一理论存在着三方面的内在矛盾:1.自发与自由之间的可能冲突;2.进化理性主义与不可知论之间的紧张;3.自由主义立场的坚定性与经验主义方法的相对性之间的矛盾.由于这些矛盾,使得这一理论在实践上存在着一定的局限.哈耶克自发秩序理论的直接后果就是在社会建设方案上的渐进主义、保守主义以及自由放任主义.     

中国引介西方政治思想的误区——中国政法大学博士生导师丛日云教授访谈

留学精英对中国现代政治发展起了促进作用,但在引进西方思想的过程中又存在着误读,这种误读是不可避免的,主要由中西文化、传统与现代双重的差距造成的.中国学术界长期以来主要在套用西方的范式、理论、概念和方法,用来理解和解释中国的传统和现实.但这种移植套用在双重意义上是错误的.首先,它在知识论上是一种“语境误置”:将西方的特殊理论错误地上升为普遍有效的理论,再应用于中国特殊的语境与条件之中.这不仅无法对中国经验提供有效的解释,反而削足适履地遮蔽与扭曲了我们独特的经验.其次,它在伦理意义上是一种“文化帝国主义”,是西方中心论的体现.     

Natural Rights：天赋人权还是自然权利？

对＂natural rights＂的翻译,＂天赋人权＂和＂自然权利＂这两种译法各有利弊。被认为容易引起误解的＂天＂＂人＂＂赋＂三者其实在很大程度上是符合西方近代的人权理念的,而当代汉语中的＂自然＂一词不足以表达出西方近代人权观的神圣性和革命性。综合来看,＂天赋人权＂的译法更胜一筹。     

改革开放与银行服务业的大转变

二十年前,党的十一届三中全会果断作出了改革开放的历史性抉择。使中国冲出了“阶级斗争”的怪圈,实现了以经济建设为重心的大转折。二十年来,我国金融体制已从计划经济下的“大一统”的金融体系,向社会主义市场经济条件下的现代金融体系转变,初步形成了与现代市场经济相适应的金融体制。伴随这一艰难历程,银行服务业也得到长足发展,为支持经济增长,调整经济结构,推进现代化建设的进程,发挥了重要作用。在纪念十一届三中全会召开二十周年的日子里,回顾银行服务业的改革开放之路,总结经验,探索规律,对于进一步深化改革,顺利跨入二十一世纪具有重要意义。