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通过对终身教育思想内涵的探讨,指出终身教育思想的提出是时代的呼唤。教师的角色发生了变化:教师应成为学习的促进者、研究者与合作学习者,教师应重视人文精神的熏陶和强化科学精神的培育,成为学生健康人格的塑造者。探讨这一变化,有助于我们更深刻地理解终身教育的必要性。 相似文献
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在全球化背景下的文化激荡非常激烈。新闻媒体作为意识形态的重要组成部分 ,其作用显得越来越突出。因此 ,全球化条件下国际舆论环境对我国的发展来说是非常重要的 ,也是营造和平国际环境的重要组成部分。分析“中国威胁论” ,可使我们认清形势 ,为建设中国特色社会主义开创稳定和平的舆论环境。 相似文献
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