家校合作视域下的德育教育研究

<正>评价一个孩子的好坏,成绩不是最重要的,品德才是最重要的。在小学这个阶段,学生们的性格秉性刚刚形成,所以在这个阶段对学生们进行德育教育是非常必要的,因为品德好比成绩好要重要的多。很多学校和教师也越来越注意到这一点,有的学校已经对学生们开展德育教育了,但是受传统教学模式的束缚,学校与学生家庭相分离,不能做到家校合作,这就导致学生最终不能接受完整的德育理念,对学生们综合素质的完善是极其不利的。     

“许霆案”、“梁丽案”的启示:物的归属状态论

物的归属状态是认定侵犯财产罪成立的前提,依据物与所有人或占有人联系的紧密程度,可以将物的归属状态划分为五种形态.物的归属状态在一定程度上决定了侵犯财产罪类型的不同与刑罚的轻重,在认识了物的归属状态的分别之后,我们可以尝试对侵占罪的内涵与外延进行重构.