文化创意产业发展的瓶颈及对策分析——基于广州、杭州的调查研究

广州、杭州文化创意产业发展起步早、有优势、有特色,在进入快速发展的阶段,却面临着共同的问题和发展的瓶颈,在发展模式、发展方式、发展依托、发展激励等方面存在着一个再认识的过程。在发展实践中必须把握好文化自身的规律和产业发展的规律,解决好投融资、人才和知识产权问题,才能实现文化创意产业的健康快速发展。     

运用电教手段 优化小学数学教学

小学生思维的特点是直观与形象,而在现代化的教学中,电教媒体以它独特的优越性被广泛运用于教学过程,使教学过程变得图文并茂、形象生动、丰富多彩。在教学过程中如果能恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力。近年来我在小学数学教学过程中合理运     

文化创意产业发展与政府职能定位

文化创意产业无论是理论还是实践都处于探索阶段,目前还没有形成成熟的理论和发展模式。政府对于文化创意产业的扶持也处于探索阶段,在这一阶段,政府角色出现了缺位、错位和越位的误区。为了推动文化创意产业的更好发展,政府应该尊重其发展规律,合理进行自我角色定位。只有从产业本身的规律出发,创造良好的政策环境、市场环境和社会环境,文化创意产业才能更快的发展。     

边远的史学回音——记浙江师范大学文学研究所的一次文学史学研讨会

时间 :2 0 0 0 .11.2 8地点 :浙江师范大学文学研究所主持人 :金汉教授参加者 :范家进博士、副教授　汪亚明副教授　 (以下为研究生 )魏继东　俞洁　王昌忠　朱慧琴　胡秀丽　俞敏华　袁靖华　徐晓芳　鲁雪莉　张春歌　曾智平　许钦军　钟林巧　王玉林　钱荷娣　阮咏梅　陈恩黎　林琳　金妮娅　　金　汉 :1999年一北一南两座著名学府的两位著名教授 (指北京大学洪子诚教授和复旦大学陈思和教授 )几乎同时出版了两部中国当代文学史。出版后 ,国内各大报刊连续发表文章 ,给予了很高评价 ,并先后在北京、上海、福建等地举行了文学史写作与理论…     

运用电教手段优化小学数学教学

小学生思维的特点是直观与形象,而在现代化的教学中,电教媒体以它独特的优越性被广泛运用于教学过程,使教学过程变得图文并茂、形象生动、丰富多彩.在教学过程中如果能恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力.近年来我在小学数学教学过程中合理运用电化教学,充分调动学生学习积极性,开发学生智力,优化课堂教学,提高了教学质量,具体做法是:     

发展居民文化消费的若干问题与对策

随着经济发展和消费结构的变化,中国居民的文化消费得到了快速发展.但目前文化消费的发展还存在许多问题,文化产品的供应不能充分满足居民的文化需要,居民总体的文化消费水平比较低,文化消费的内部构成不够均衡.要提高居民文化消费水平,必须继续深化文化体制改革,大力发展文化产业;并通过提升市民的综合素质,培育文化消费主体.     

从“医养结合”看居家医疗服务的政策选择

居家医疗服务是破解“医养结合”难题的新举措，它适应老年人群特殊性，提供多元化医疗服务,实现医疗卫生和养老服务有机结合。然而,当前我国居家医疗服务工作尚处于实践探索阶段，面临着要素不明导致服务偏差、标准不清影响服务效果、管理不善引发医疗风险和供给不足阻碍功能发挥等现实困境。要实现“医养结合”高质量发展，就必须将医疗服务融入居家养老中，积极推进居家医疗服务工作,明晰居家医疗服务要素，规范居家医疗服务行为，加强居家医疗服务管理，加大居家医疗服务支持力度。     

相对贫困治理下我国社会救助的制度困境和发展路径

为进一步促进社会救助这一兜底性民生保障制度的完善,更好地适应相对贫困治理的目标要求,文章概述了我国迈向相对贫困治理的过程,阐述了在快速城市化、人口老龄化以及非常态形势下社会救助面临的挑战,分析了社会救助存在的覆盖对象局限、救助项目叠加、制度面向不统一以及救助项目单一等制度性缺陷,并探讨了相应的治理对策,主要是树立积极取向的救助理念、推进城乡统筹、采取统一的个体面向、打造综合救助格局和扩大服务救助.