内蒙古吸引跨国公司投资的区位因素探析

世纪之初以来,跨国公司加快了对内蒙古的直接投资步伐。基于对国际直接投资区位选择理论的运用,探究内蒙古吸引跨国公司的区位因素。内蒙古丰富的资源蕴藏、西部大开发战略提供的政策激励、伴随内蒙古优势特色产业的持续发展而不断完善的产业集聚条件、迅速提升的GDP带来的广阔市场规模等因素是引导跨国公司选择内蒙古扩大战略投资的主要动因。内蒙古应不断夯实区位优势,以此拉动跨国公司的持续高效投资。     

通过"设陷,诱错"培养学生的思维品质

在高三复习中,习题课是物理课堂教学中的常用课型,占了很大的比重.高中物理知识的高度抽象化和高中生思维能力的不稳定性需要我们提高学生的思维品质.当代科学家、哲学家波普尔曾说:"错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素,发现的方法就是试错的方法."教师应善于恰当设置一些陷阱,甚至诱导学生犯错,并通过正误辩析,让他们从错误中猛醒过来,吸取教训,从而培养学生的优良的思维品质.     

我国所有制结构和产业结构的耦合性

1所有制结构调整和产业结构调整的历史回顾自建国以来的50多年里,我国经济取得了较快增长,但也存在一些深层次的矛盾,成为经济发展的严重障碍,这其中产业结构的严重扭曲成为最令人头痛的问题。我国产业结构历经几次大的调整,效果却不尽人意,直至现在仍困扰着我们。而且我们还可     

探索生本理念下的高中物理教学研究

物理在高中是一门非常重要的学科,而且物理知识对于大多数学生来说是非常难的。从知识本身的研究来看,高中物理知识研究的是自然界基本的规律,以及各自然现象之间的联系。掌握知识的逻辑和规律的本质对学生来讲非常重要,但是高中生有自己的学习特点和思维方式,教师在开展教学过程时,首先要结合学生的特点和需求,然后设计有效的教学情境和教学组织形式,这样学生才会主动投入到高中物理教学中,这种教学理念就是生本教学理念,教师在制订教学理念设计教学模式的时候,都围绕学生进行设计,使得教学更贴近学生。