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1
1.
论“五四”精神及其现实意义
刘春雷
范微
《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》
2013,(10)
五四运动所凝炼出的“五四”精神包括“爱国、科学、民主、进步”。“五四”精神在当今仍有很强的现实意义。
相似文献
2.
“知青下乡”与“大学生村官”之比较
许艳丽
范微
《理论界》
2011,(4):88-89
上世纪"知青"运动与本世纪"大学生村官计划",两者之间既有相同之处,但更多的却是他们之间的差异,通过比较我们能够对知青运动与大学生村官计划有更加深刻的了解,从而采取正确的态度对待它们。
相似文献
3.
自媒体对大学生思想政治教育的影响及对策分析
王春雪
张鑫
范微
李富
《人才瞭望》
2014,(20)
自媒体是把双刃剑,拓宽了大学生思想政治教育的空间,丰富了思想政治教育的手段和内容,提高了思想政治教育的实效性。但信息良莠不齐、可信度低等又容易导致大学生理想信念迷失,冲击着思想政治教育工作者的权威,使高校思想政治教育环境日趋复杂等,这些问题的出现给大学生思想政治教育带来了严峻的挑战。因此自媒体下大学生思想政治教育需创新管理方式、手段和载体,构建丰富的表达方式及探索新的表达策略等,这些是自媒体下大学生思想政治教育亟待解决的问题。
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