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1.
"政教合一"的儒家思想作为我国封建社会政治文化的核心内涵,对中国传统教育产生了极为深刻的影响,进而影响了一个多世纪以来我国现代大学制度理念的塑建和培育,使我国近代高等教育在借鉴和移植西方大学制度过程中始终具有民族文化的个性内核.研究和分析它对我国现代大学制度的影响,有助于更好地理解我国现代大学制度变革过程中的路径选择和价值取向.  相似文献   
2.
董漫雪 《兰州学刊》2004,(3):272-273,136
分析新时期学校德育工作面临的困境 ,提出构建以价值观教育、合作精神教育、奋斗精神教育、人文素质教育和心理素质教育为主要内涵的德育创新体系是当前德育工作的新范式。  相似文献   
3.
董漫雪 《理论界》2004,23(3):131-133
大学管理创新是高等教育改革和大学结构调整的重要环节。本文通过对新时期大学管理创新的内外动因的分析,从组织目标、管理理念、权力配置等方面对大学管理创新的内涵进行了研究。  相似文献   
4.
科技成果转化与学科发展的关系模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对科技成果转化过程的研究,得出了科技成果转化与学科发展的关系模型,并指出了科技成果转化与学科发展各个因素之间的因果关系,揭示了科技成果转化对于学科建设与发展的推动作用.  相似文献   
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