高校辅导员的角色定位及意识培养

随着高等教育大众化和市场化进程的加快,高校学生工作发生了深刻变化,学生工作的复杂性和难度也进一步增加。辅导员作为高校从事学生工作的骨干力量,正确进行角色定位,培养适应时代发展的责任意识、奉献意识、创新意识就显得更为关键。     

高校德育评价初探

2006年7月23日至24日,第16届全国地方高等工科院校学生工作研讨会在燕山大学召开。来自全国各地共42所高校的专家参加了此次会议,围绕当前高校学生思想政治工作的新思路、新方法进行了认真探讨。特别是就如何构建高校德育评价体系,如何开展学生公寓内的思想政治工作,如何推进高校辅导员队伍建设,以及思想政治工作视野内的宗教信仰等问题提出了一些新的看法和有启示的观点。     

论大学生思想政治教育内容的创新

文章对我校学生思想政治状况进行了调查.调查结果表明:尽管大学生的思想状况主流是积极向上、客观理智的,但是在我国社会转型时期诸多方面的显著变化,不可避免地影响着大学生的思想和行为.为此,在新形势下,加强和改进大学生思想政治教育工作,需要在思想政治教育内容上进行创新.     

中日思想政治教育比较探析

树立思考思想政治问题的全球意识，是建设有中国特色社会主义的必然要求。中日是两个意识形态与社会制度不同的国家，在思想政治教育方面有着共同之处，又有着各自不同的鲜明特征，分析这些共同点和不同点，对于进一步推进我国的思想政治教育有着重要的借鉴意义。