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1.
费迅 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1992,(2)
成立包括国民党在内的民主联合政府,是中国共产党在1944年公开提出,又经过中共七大正式确定的政治方针。在抗战胜利前后的历史转折关头,这一主张曾对当时中国政局的发展产生了相当程度的影响。本文拟就中国共产党关于联合政府主张的提出、实践及评价的几个有关问题,谈一些看法。中国共产党自抗日民族统一战线政策确定以来,先后提出过建立国防政府、人民共和国、民主共和国等一系列主张。1937年5月,毛泽东又在中国共产党全国代表会议上 相似文献
2.
张忠山;费迅 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2011,(1):20-25
《星期评论》是五四时期重要的进步刊物之一,它以研究和介绍社会主义特别是世界和中国的劳工运动而在当时的知识界、思想界获得盛名。该刊所发表的大量文章,积极宣传介绍马克思主义的基本原理,客观报道国内外工人运动和俄国十月革命后的状况,并对马克思主义的民族化等问题有所讨论。因此,应对《星期评论》在五四时期马克思主义传播中的表现及其历史地位和作用予以恰当的评价。 相似文献
3.
《党代表任期制暂行条例》是顺应加快推进党内民主建设,着力提高党的执政能力和执政水平这一历史要求而郑重出台的。它的颁行是党的十一届三中全会以来党内民主建设和发展的合乎逻辑的必然结果,必将对党内民主理论和实践的继续前进产生强大推动力。党代表任期制的有效实行和继续完善,仍有待于党代表的选举产生、党代表的权利职责以及对党代表的监督等理论及实际问题的厘清和解决。 相似文献
4.
费迅 《南京医科大学学报(社会科学版)》2000,1(1):4-6
在改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平关于反对官僚主义、防止和克服脱离群众倾向的理论和实践,丰富和发展了党的群众路线。其主要贡献在于:第一,总结了党反对官僚主义斗争的经验教训,强调必须从体制上解决执政党的官僚主义问题;第二,密切关注新形势下剥削阶级腐朽思想作风对党的侵蚀,要求坚决惩治腐败,加强廉政建设;第三,为了保证永不脱离群众,在领导全党形成系统完备、行之有效的规章制度方面作出巨大努力。 相似文献
5.
马克思主义认为,世界历史发展的一般规律并不排斥个别发展阶段在发展形式和顺序上的特殊性.在20世纪中国革命的进程中,毛泽东正确分析了世界历史状况和中国国情,提出中国只有通过新民主主义社会,才能从半殖民地半封建社会走向社会主义社会.毛泽东的新民主主义理论,丰富和发展了马克思主义的社会发展道路理论,为探索中国特色社会主义发展道路提供了重要的思想资源和方法论意义. 相似文献
6.
一、利用资本主义文明成果的历史依据利用资本主义文明成果建设社会主义,是人类社会发展客观规律提出的必然要求。马克思主义的历史观认为,在人类社会发展的任何一个阶段,“人们创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造””’。社会主义和资本主义是两种尖锐对立的社会制度,但这种对立并不能改变人类文明发展的自身轨道。社会主义不能“无中生有”,它必须继承人类在资本主义条件下创造的一切有利于自身发展的文明成果,才能进一步创造… 相似文献
7.
试论党的第三代领导集体对社会主义现代化理论的新贡献 总被引:1,自引:0,他引:1
费迅 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1998,(3)
中国共产党第三代领导集体,在领导进行改革开放和现代化建设的伟大实践中,对一系列关系到社会主义现代化事业全局的重要问题,进行了坚持不懈而又富有成效的思考和探索。其主要贡献在于:把邓小平理论确立为党的行动指南和社会主义现代化事业的指导思想;把市场经济体制作为实现经济增长方式转变和加快现代化步伐的制度前提;把争。取经济社会全面协调发展同社会主义现代化目标紧密联系起来。 相似文献
8.
马克思主义认为,世界历史发展的一般规律,并不排斥个别发展阶段在发展形式和发展顺序上表现出特殊性。在20世纪中国革命的进程中,毛泽东正确分析了世界历史状况和中国国情,提出中国只有经过新民主主义,才能最终走向社会主义。毛泽东的新民主主义论,丰富和发展了马克思主义的社会形态理论,对于经济文化落后国家选择适合自身的社会发展道路,对于开创中国特色社会主义事业新局面等具有重要的方法论意义。 相似文献
9.
费迅 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2001,1(2):6-10
“三个代表”的重要思想 ,从理论和实践的结合上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的根本性战略问题 ;它通过对党的性质、宗旨、根本任务等的新概括 ,更好地说明了党的先进性的完整涵义 ,是对马克思主义党的学说的继承和创新 ;这一凝聚着时代精神的思想精华 ,是江泽民同志长时期深思熟虑的结果 ,它使中国共产党在自身建设进入新时期的历史关头获得了新的理论指导 相似文献
10.
费迅 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1997,(2)
中国共产党和毛泽东主要以群众运动的方式贯彻党的路线,进行革命和建设的全部实践,既有辉煌的成就和丰富的经验,也有严重的失误和深刻的教训。我国社会主义时期在群众运动问题上失误的主要原因在于,没有正确认识和处理群众运动与群众路线的关系、发动群众与遵循社会主义建设客观规律的关系、依靠群众与坚持党的领导的关系。党在群众运动问题上吸取教训、总结经验,从60年代初少数领导人开始认识群众运动与群众路线的区别,到改革开放新时期邓小平明确主张“不搞运动”,经历了一个曲折发展的过程。 相似文献