论普通个人的个性在社会历史中的影响和作用

个人社会历史作用的大小，主要取决于个人的个性的发展程度。个性在社会历史中的影响和作用表现在：普通个人的个性对造就历史人物及其作用的实现、社会职业的选择、社会的发展和社会的超常发展起主要作用。研究个性在社会历史中的影响和作用，有重要的理论意义和现实意义。     

大力弘扬国学 科学对待国学

“国学热”已经成为近年来一个重要的社会文化现象，而其中也折射出了人们对国学的很多模糊认识，“国学热”需要“冷思考”。本文从维护国家文化安全、推进和谐社会建设、提高人的素质等方面论述了在新的历史条件下弘扬国学的重要意义，并从促进社会主义先进文化建设的高度，阐释了在传承国学、发展国学上应该把握好的四个关系。     

历史的选择人民的选择——从解放战争的胜利看中国共产党执政地位的确立

新时期一些人尤其有些青年学生对中国革命战争的性质、作用与地位等存在着这样与那样的模糊认识。为了澄清这样一些模糊认识,本文着重阐述了解放战争是中国社会基本矛盾发展的结果,中国共产党领导地位的确立是近代中国历史发展的必然选择;解放战争的胜利是人民战争的胜利,中国共产党执政地位的确立是中国人民长期选择的必然结果。另外,本文还就战争与和平、改朝换代与社会进步等几个易混淆的问题进行了阐释。     

意识的内容、形式及其客观性和主观性之我见

<正> “意识按其形式来说是主观的,而按其内容来说则是客观的”。这一表述,长时间以来,在许多哲学教科书中似乎已成定论。但是,若对其加以详细认真的探究,就会发现,它实际上并没有科学地、准确地解决意识的内容、形式及其主观性和客观性问题。一这种表述割裂了在认识论界限内,作为物质对立面的主观意识自身的内容与形式。客观事物有其自身的内容和形式,意识同样有自己的内容和形式。     

古玩,历史责任与内心和谐——关于锦州市发展古玩文化产业的几点思考

锦州市古玩文化商城是"全国十大古玩商城之一",被国家文化部命名为首批"全国文化产业示范基地",被辽宁省政府评为"文明市场"。锦州市委、市政府对发展古玩文化产业     

社会主义初级阶段不等于国情

<正> 自社会主义初级阶段理论提出以来,人们普遍习惯于把社会主义初级阶段与我国的国情划等号。笔者认为,这种认识未免失之简单化和表面化,有必要将二者加以区别。社会主义初级阶段与国情的区别至少有如下几点: 首先,国情具有客观性,是最根本的实际。国情是一个国家经济和社会发展等诸方面客观存在的实际状况,其根本特性就是客观性或实在性。而社会主义初级阶段则是我们党在当前的认识水平上,根据马克思主义的科学社会主义理论,从我国的国情出发,对我国当下社会制度的性质和该制度发展程度的认识或规定。不管这一认识或规定多么接近客观现实,但     

大力弘扬国学科学对待国学

近年来,"国学热"持续升温,甚至由国内"热"到了国外。它彰显了中国传统文化在现代社会中的魅力和生命力,也标志着我国综合国力的不断增强和国际地位的日益提升。如何以科学的态度大力弘扬国学,在当前国学的研究、宣传、教育中怎样处理好"古"与"今"、"洋"与"中"、"知"与"行"、"专"与"通"的关系,具有重要意义。     

坚持生产力标准的几点思考

在坚持生产力标准时需要注意处理好几个关系:第一,要用系统观点看待生产力标准,正确处理局部与全局的关系,反对只看局部生产力发展快慢,不顾全局和整个社会生产力发展的本位主义倾向;第二,要用发展观点看待生产力标准,正确处理好当前生产力发展与生产力的长远发展的关系,避免短期行为,反对急功近利的倾向;第三,要处理好生产力标准问题上的直接和间接的关系,使生产力标准转换为各部门、各行业的具体标准,反对对生产力标准的简单化理解;第四,要正确处理生产力标准与道德标准的关系,实现社会生产力和社会伦理道德的同步发展,实现社会物质文明、制度文明和精神文明的共同进步。     

打造锦州红色旅游精品工程

锦州历史悠久,红色旅游资源富,辽沈战役历史遗存举世瞩目。在已有成绩基础上,要进一步做活做大辽沈战役红色旅游工程,使之成为辐射全国的精品工程。     

试论历史人物的个性在社会历史中的作用

一 人是社会历史的主体,社会是人的社会,历史是人的历史,离开了人这个社会历史主体,社会历史就只能是虚无。作为社会历史主体的人可以分为个人和人民群众,他们在社会历史中的作用是不同的。其中,个人又可能区分为普通个人和历史人物。所谓历史人物,就是在人类社会历史中处于重要的社会地位、发挥重要作用、对社会历史进程有较大影响、留下明显意志印