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郭海靖 《中文信息》2013,(9):103-103
随着教育步伐的不断加快,各界对教育技术的研究也逐渐加深。技术哲学在很大程度上可以作为教育技术的深层理论基础。本文以技术哲学为研究基础,对教育技术进行不同方向的研究。  相似文献   
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