当代大学生就业能力结构及其现状的实证研究

通过文献梳理、学生访谈、招聘广告分析、就业能力问卷调查相结合的方式,确定了大学生就业能力结构,认为大学生就业能力包括4个一级维度和13个具体的二级维度;通过对全国11个省(市)19所高校近2 000余名在校大学生的数据分析,发现大学生就业能力整体上处于中等偏上水平,并在性别、专业、生源等维度上存在显著差异;在调研基础上提出尽快建立中国大学生就业能力的国家框架、系统构建中国大学生就业能力的动态监测体系、高度重视中国大学生就业能力的分类培养等对策建议。     

现金流分析:破解文化产业融资难的一种思路

提高金融系统对文化产业的支持效率是当前文化产业振兴过程中面临的一个重要问题。从金融业对非金融企业提供融资的过程看,"现金流分析"可提供一种有效思路。企业当期或可预期的未来现金流,具有"可观察性"和商业上的"可行性",是获得金融机构认可并提供融资支持的关键。当前文化产业获得金融支持的障碍在于文化产业的现金流运行规律难以与现行金融体系运行模式实现有效对接。通过两种企业运行模式的分析,可以看出,在两个具有高度创新力的企业类型之间,存在着通过调整、完善经营模式,实现相互适应、共赢发展的可能性。通过参与市场的政府、金融业、文化企业三个主体完善制度架构和调整经营模式,提高文化企业生产过程中现金流的可观察性,消除或减少信息不对称对企业融资造成的障碍,可以为文化产业融资提供一个良好的运行平台。     

数字化转型对制造企业发展质量影响效应检验

文章基于数字化转型的资源重构和能力重塑视角,利用2397家沪深A股上市制造企业2015—2020年的面板数据,实证检验了数字化转型对制造企业发展质量的影响。结果显示：数字化转型对制造企业发展质量存在显著正向影响。从门槛效应来看,当数字化转型处于较低或较高水平时,对制造企业发展质量均有一定程度的促进作用,但处于较高水平的数字化转型对制造企业发展质量的促进作用更强。吸收能力和双元创新在数字化转型与制造企业发展质量之间存在多重链式中介效应。     

浅论高校辅导员的审美自觉

从辅导员主体论的视野看,高校辅导员的审美自觉实质上是一种超越社会功利,实现自我全面发展的人格品质和理想状态.深入把握揭示高校辅导员审美自觉的基本内涵和形成规律,系统解读辅导员审美自觉所具有政治美向人本美、自我中心向非自我中心、欣赏美向创造美转化的内在特征,以期实现对于当前高校辅导员审美人格形象的全新塑造,实现合规律性与合目的性的内在统一.     

全媒体视域下的青年道德社会化探赜

全媒体是青年道德社会化的重要场域。新时代全媒体迅速发展,舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,内容生产与信息传播链条不断革新。在此情境下,以媒体融合发展、壮大主流舆论为紧迫要求与实践指向,切实提升青年道德社会化实效成为时代之需。因此,需积极顺应全媒体发展态势,厘清全媒体视域下青年道德社会化所面临的困境,从传播主体建设、内容优化、方法提升、链条延伸等层面探索其创新路径。     

美国公民教育的品牌效应、培育路径及启示

美国公民教育具有鲜明的意识形态性,并表现出广知度高、美誉性强、效益性大的品牌效应。这一品牌效应的形成主要通过国家政策保障、社会服务实践、学校课程开发和校外教育机构推动四大培育路径得以实现。当前,我国大学生思想政治教育工作品牌培育仍处于探索和发展阶段,对美国公民教育及其培育路径的研究有助于我们从政策推动、社会建设和课程改革等方面获得启示和借鉴,从而建设符合我国国情的大学生思想政治教育工作品牌。     

以大学生人格养成为旨归的美育策略探析

如何帮助大学生养成健康的人格,成为新时期高校人才培养面临的重要课题.本文在继承和借鉴的基础上,将美学理论研究的"美育转向"与大学生人格养成中的"美育缺失"相结合,通过探索乐中施教、主体体验、朋辈互动等以大学生人格养成为旨归的美育策略,力图为解决大学生理想人格塑造这一实践难题提供理论与实践支持,确保以大学生人格养成为旨归的美育取得实效.