试析网络舆论引导主体的培育

网络舆论引导是现代社会管理面临的重要问题,培育网络舆论引导主体是提高网络舆论引导实效性的客观要求。网络舆论引导主体的培育应从完善社会公共权力机构的公信力、建立健全互联网法律法规体系、落实网络舆论引导执行主体社会责任、开展网络伦理道德教育、培育人格独立的理性公民五个方面展开。     

WTO框架下我国农产品贸易的现状、问题与法律对策

入世至今,我国农产品贸易多元化发展,进出口额度屡创新高,但进口增幅大于出口增幅,贸易顺差转为贸易逆差,且短期内不会转顺,不具备比较优势的产业受到很大冲击.分析当前我国农产品贸易面临的问题及原因,从而因地制宜的采取行之有效的对策,尤其从法律层面寻求措施以解决关税高峰、突破技术性壁垒、完善国内支持等,以期进一步促进我国农产品贸易的良性和快速发展.     

行政改革立法--日本行政程序法的法治化

日本的行政程序法是在其行政改革中得以实现的,其立法过程表明政治行政改革对于立法的深刻影响;而法治化建设则是保障和完善行政改革成果的有力支撑.     

新中国的人学理路——新中国60年人的理论及人学建设学术研讨会综述

新中国成立60年,特别是改革开放30年来,中国人学走过了不寻常的道路:发掘整理了中外人学文化遗产,研究出版了马克思主义经典作家人学著作,创建了人学学科,取得了一系列理论成果。面向未来,人学研究应进一步重视学科建设,推进人学基本理论研究,直面社会、增强问题意识,不断进行理论和方法的创新。     

老挝华裔新生代汉语语言态度与中华文化认同调查

通过对老挝华裔新生代汉语语言态度与中华文化认同调查,本研究发现：（1）大多数老挝华裔新生代对汉语语言学习持有积极态度;大多数老挝华裔新生代对中华文化持有正面评价和较深的认同。（2）对汉语言学习有更积极动机的老挝华裔新生代往往表现出更积极的学习态度和对中华文化有更深的认同。同时,持有积极的学习态度的老挝华裔新生代更可能对中华文化持有更深层次的认同。（3）汉语语言水平在汉语语言学习态度和中华文化认同之间扮演中介角色。     

师生沟通对创新创业竞赛全过程影响的研究

近年来,大学生创新创业教育在高等教育中日益被重视,但是,目前高校创新创业教育存在教师能力不足的问题,限制了高校创新创业教育质量的提升。因此,研究高校创新创业教师胜任力及提升路径具有重要价值。该文从师生沟通的角度研究创新创业竞赛过程不同环节中师生沟通的内容,以及师生沟通对竞赛全过程不同环节的影响;对参加过创新创业竞赛的大学生进行问卷调查,调查结果显示：师生间任务型沟通和社交型沟通越多,参赛学生在竞赛全过程各环节中表现越好。研究结论对于提升创新创业教师的沟通能力和胜任力,促进创新创业教育中的师生沟通,提升创新创业竞赛的教育质量,具有重要的理论意义和实践意义。     

道德双重人格和道德重建

目前道德教育突出的问题是实效性不高,其中一个表现是人们在道德上的双重人格现象,即个体的道德认识与道德实践相脱节。造成这一问题的主要原因是道德教育的观念和内容不适应新形势的发展,教育方法单一片面不够科学。应该从道德需要入手,适时扩充道德教育的内容,完善道德教育方法,加强道德修养和在实践中培养良好的道德品质。     

通向死亡的列车——德国铁路与纳粹屠犹

德国铁路参与纳粹屠犹包括两个方面：一是清洗铁路内部有犹太血统的职员以达到自身的雅利安化和纳粹化;二是积极配合纳粹政府日渐升级的迫犹政策,将触角逐步扩大到整个德意志帝国,剥夺犹太人应享有铁路的基本权利,并协助党卫军、盖世太保等邪恶组织将大量犹太人源源不断地运往东部的死亡集中营,在大屠杀中发挥了不可替代的作用。     

借水行舟：自主型求助行为对工作绩效的影响——一个链式中介模型

由于竞争全球化和内部组织过程日渐复杂,员工面临多样化的挑战和工作要求,如何在动态、多变的工作环境中向他人求助以提高工作绩效是当前值得深入探讨的重要课题。本研究基于社会交换理论和信号理论,构建“自主型求助行为-他人欣赏-交换关系-工作绩效”的双重链式中介模型,以406份员工的调查数据为样本进行实证检验,结果表明：自主型求助行为促进他人欣赏和高质量的交换关系,有利于提高员工的工作绩效;他人欣赏和交换关系在自主型求助行为和工作绩效中起链式中介作用。研究结论拓展了自主型求助行为与工作绩效的研究视角及理论框架,从互动关系视角出发,在对象一致性框架下探究了工作场所中求助者和求助对象双方的人际交互过程对工作绩效产生的影响,并为实践中组织如何促进求助行为和提高工作绩效提供参考。