信息时代高校函授教育的改革思路

信息时代的到来,既为函授教育的发展带来了机遇,也提出了严峻的挑战。只有利用远程网络技术改造传统函授教育的教育模式、学习模式、管理模式,才能实现函授教育的可持续发展。为此,函授教育改革中需要解决端正培养目标、优化培养模式、构建高质量培养平台等几个问题。     

省钱的广告怎么做?

很久以前,在美国,一个年轻人倾其所有,建成了一家假日旅店。要打广告了,手中却只剩50美元。他就带着这50美元,去了一家广告公司,要求广告达到的效果是见到旅客上门。这家广告公司收下了他的钱,象对待大客户一样,认真研究,反复讨论,在征得客户同意之后,买了一批贺     

预防刑法:辩证、依据与限度

对预防刑法的既有批判多存在值得商榷之处,仅凭借"适用量低"难以推导出条文缺乏现实规制效果,"刑法工具主义"忽略了刑法作为社会控制手段而天生具备的工具属性.在当前社会背景下,刑法没有必要也无法全面恪守扎根于古典社会形态的"最后手段性"原则.刑法及其基本原则的正当化依据均在于社会契约理论,在现代社会,纯粹的古典自由主义刑法...     

南朝诗歌的“技艺化”及其文化生成机制初探

强化言说技术进而遮蔽言说主体,是南朝诗歌"技艺化"的直观表现;"技艺化"的深层意味在于,在士族"话语权"导向下的文化机制中,南朝文人之所以对诗歌创作趋之若骛,主要在其标榜风流、彰显才学、玩赏娱乐等文化技艺功能,而不是传统诗歌感物吟志的抒情功能.     

应用型地方高校遗传学混合式教学模式的探索与实践

根据遗传学“金课”建设和地方院校应用型人才培养要求,研究构建了基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式.通过优化整合线上线下教学内容,挖掘遗传学课程德育和思政元素,改革课程考核评价体系,建立课前线上自主学习,课中线下案例学习,课后线上拓展复习的三段一体式教学环节.依托线下课堂的BOPPPS和智慧课堂组织方式,通过实践案例培养学生发现、分析、解决遗传学问题能力.研究结果表明学生自主学习性高,对混合式教学评价好,课程成绩显著提高且区分度强,有效提高了课堂教学质量,达到知识获取,能力培养和价值塑造的育人目标.     

民办高校校企合作人才培养模式研究

为应对全媒体时代对高素质应用型人才日益增多的需求,民办高校紧密结合自身实际情况,不断对人才培养方案进行专业性优化,抓住重点、针对难点,深度挖掘专业特色,建设与完善实践教学体系,着力培养具备创新能力和实践经验的高素质应用型人才.在改革进程中,校企合作是理论落地最重要的一环.目前,校企之间由于诉求不同、契合度不高及保障机制不健全等客观问题,合作往往形式化、表面化.该文以三江学院深化校企合作、共同培养人才的模式作为剖析案例,旨在加大制度改革力度,提高资源整合效能,构建"三个阶段"计划蓝图,促进校企合作稳步健康发展.     

山西省总工会敬老月活动丰富多彩

在第三个全国“敬老月”和“重阳节”期间，山西省总工会离退处，同绕尊老敬老爱老组织开展了一系列活动。一是普遍开展走访慰问送温暖活动；二是采取多种形式开展老龄宣传活动；三是开展了“喜迎十八大”征文活动；四是举行了新建省总工会老干部活动中心落成揭牌仪式；五是组织离退休老同志赴晋中丰润泽生态农业科技园、明乐生态庄园进行参观；六是举办庆祝“重阳节”文艺联欢活动；     

20世纪前期越南民族主义阐释的地缘要素

20世纪前期越南民族主义的发展和阐释路径,是其构建现代民族国家理念的核心内容。如果从区域视角观之,越南民族主义的发展,始终在一个亚洲或东南亚的地缘结构下进行,从地理视角思考越南民族主义的发展是一个重要途径。考察20世纪前期越南民族主义阐释的地缘要素可以发现,受新学影响,越南知识分子通过新的地理知识的传播,构造了一个越南民族主义空间场域,但是法国的殖民统治造成了“越南”与“印度支那联邦”地理概念上的重组与交织,早期的越南民族主义运动亦受此影响。此后,越南共产党通过新的地缘结构阐释方式,重构了一个“共产主义”模式下的越南民族主义话语体系。     

利用温差发电技术来回收混合动力汽车除做功外的热量

据相关研究表明,发动机工作时一般转化效率的热当量约为燃料产生热量的35%-45%冷却水带走的热量占20%-30%尾气带走热量占30%-40%,在能源危机、环境不断恶化的21世纪研发和利用清洁能源已成为大势所趋了,然而利用半导体温差发电技术来回收混合动力汽车除做功外的热量给蓄电池充电则是一种高效的、绿色环保的回收方式.     

勒索型绑架罪与抢劫罪之界限问题研究

当场劫持人质或索取财物以及周围是否存在“近亲属般切身忧虑者”,都不是绑架罪与抢劫罪的界限,只要侵犯了第三人的自决权,就应当以绑架罪定罪。当场劫持人质的法益侵害性要比典型的绑架罪要轻,绑架罪的社会危害性还体现在其所带来的社会负面效应,即群众所产生的恐惧心理。