多模态与智能手机片： 展望影视人类学3.0版

从屏幕视角梳理影视人类学史，可以建构影视人类学1.0版、2.0版和3.0版的三分模型。最初的电子音像屏幕是电影院银幕，影视人类学作品是在那上面呈现的，这是学术史第一阶段，即影视人类学1.0版，始于20世纪50年代。学术史第二阶段，即影视人类学2.0版，始于70年代，从那时起，电视屏幕逐渐普及，并催生了专业影视人类学教学和研究机构。立足现在以展望未来，学术史第三阶段即影视人类学3.0版的特征，应该是手机屏幕作为成果呈现载体。影视人类学2.0版和3.0版之间，存在着一个基于电脑的DV阶段，从1995年持续至今。DV阶段可以视为阈限期，它既包含过去的因素，也包含未来的因素。     

也谈"和合"文化的现代转生

针对目前学界有关和舍文化的现代转生的讨论,本文在总结、借鉴传统文化的基础上,首次提出转生的前提条件,即在和合文化中贯彻主体性原则、平等性原则、目的性原则,并认为三者贯通,缺一不可,共同构成和合文化现代转生的理论支架.     

论农业风险的特性及保险模式的选择

我国是一个农业大国,也是农业灾害十分频繁的国家,发展农业保险以规避农业风险,是市场经济条件下保护我国农民利益和实现农业持续发展的重要保障.然而自1992年中国人民保险公司开办农业保险以来,我国农业保险事业发展并不尽如人意.究其原因,主要是对农业风险尤其是农业自然风险的特性认识不清和农业保险运作方式的选择不当造成的.     

投资组合匹配的数理模型

近年来,为寿险和抚恤金选择投资组合问题在保险精算文献中得到了关注.为了构造一个与给定债务最佳匹配的资产分配,wilkie和wise已经研究了投资组合问题.     

我国初级学生辍学问题及其前景

我国在本世纪40年代末是世界上首屈一指的文肓大国,文肓占全国人口总数的80%。从1949年至1990年的41年时间里,文盲占总人口的比例已降低到18%。这一情况表明,我国的初级教育取得了令人信服的成绩。然而,最近10年来,我国在经济改革取得巨大成功的同时,初级教育却出现了令人忧虑的问题。其主要表现为与日俱增的初级学生(注。这里主要指1～6年级小学生和初中学生)辍学。这一问题的出现,将会使文盲在总人口中的比率回升(目前中国文盲人口绝对数仍居世界第二位),降低整个国家人口的平均素质。邓小平同志曾指出:10年来中国改革的最大失误是在教育问题上的失误。这一说法看来並不过分。一、读书人的光环正在消失在中国的传统社会中,读书的价值相当高,自古就有“万般皆下品,唯有读书高”之说,中国各不同阶层的家庭,几乎都把读书当作培育下一代的第一位大事,读书人(即使是那些仅受过     

访宝岛 话交通——访台记实

拥塞的高速公路 飞机徐徐降落在台北桃园机场。出了机场就上高速公路,据陪同翟先生介绍,这条中山高速公路北起基隆,南迄高雄,并以支线连接台北桃园和高雄小港两个国际机场及台中、高雄两个国际港,穿行于台湾岛西部平坦地区,线路大体上平行西海岸布设。这条公路自1978年建成以来,极大地促进了台湾西部经济的迅速发展,也促成了该地区的都市化,目前全岛有67％的人口集中在台北—基隆、新竹—台中及台南—高雄三大都会区。 我们的汽车开始在支线上行驶,不久就上了向北的干线。干线宽度以4车道为主,最宽处为8车道,但行车密度骤然增加,不时出现塞车。高速公路塞车属台湾一怪,据说,有     

马克思主义中国化的初步尝试——李大钊《我的马克思主义观》与河上肇《马克思主义的理论体系》的比较研究

李大钊《我的马克思主义观》是中国最早对马克思主义做出系统介绍的章，但是这篇章的很多内容都是参照了日本学的作的。本通过对比《我的马克思主义观》和日本学河上肇《马克思主义的理论体系》两篇章，分析李大钊和河上肇在理解马克思主义时采取的不同态度，并提出《我的马克思主义观》不仅是最早系统介绍马克思主义的章，也是李大钊对马克思主义中国化做出的初步尝试。     

浅议企业的跨文化管理

跨文化管理是公司跨国经营的必然，并随着经济全球化推进日益成为重要课题。文化因素决定经营成败，要实现跨文化的有效管理，核心在于解决文化冲突。管理过程中要正视文化差异对市场选择、产品服务、进入方式与制度成本的影响，并制定相应策略，或忽略和缓和文化差异，或适应和利用文化差异。经济全球化正在推动文化全球化，跨国公司的企业文化也会由差异走向趋同。     

关于“教师成长“的探讨

教师成长的快慢受制于两个重要因素即经验和反思.反思是教师对自己教育教学行为利弊得失及其背后的教育理念进行的审视分析,对教师成长起关键作用.教师进行反思有个体反思、同伴互助、专业引领三种途径.