中国电力产业规制演变与目标绩效评价

中国电力产业改革,经过市场横向重组、纵向拆分、发电环节的投资多元化、厂网分开后的竞争格局基本形成,但是这一过程的目标绩效实现情况如何呢?通过考察1978年到2011年中国电力产业的绩效发现并没有所想的那样好。尽管从发电量总供给和TFP看具有效率,但中国电力产业改革并没有实现效率目标。一、没有带来合理的价格水平,电力部门收入普遍偏高,这种高福利不是来自于企业效率的提高,而是来源于垄断定价。二、电力行业规制没有带来合理的价格结构。三、电力产业规制,没有带来静态效率的改进,相反存在明显的资本替代劳动的现象,发电量供给的迅速增长主要来自资本扩张,中国电力产业呈粗放型增长模式。发电环节进一步民营化,输配电进行激励性规制,有效的市场竞争环境构建是未来政策选择。     

评课漫谈

听课、评课是教师观摩教学，开展教研活动的重要内容之一，是提高教师的课堂教学水平，规范教师的课堂教学活动的重要一环。听课作为教研活动的一种形式，能同时考察学生对教师授课的反映，从教师和学生的双边活动来评价教学的成败得失。这不仅仅是对教师授课效果的评价，而更重要的是肯定和发扬教师授课中有利于增强教学效果的、能为学生所接受的教学方法，发现教学中存在的问题及有待改进和完善的地方，总结教学中的成功经验，提高授课质量。听课后要及时组织评课活动才能达到听课的目的。课堂教学是教师工作中最重要的一项，集中反映了任…     

博客文化对当代大学生的影响及教育引导

＂博客文化＂已经成为大学校园中的一种新的文化现象,博客以其很强的交互性和操作简单的特点在大学生中广泛流传和传播。博客对大学生的影响,有着强烈的二重性,肯定和质疑的声音此起彼伏,探究网络博客对大学生的心理影响问题具有重要的理论和现实意义。本文介绍了博客的概念及发展现状,从积极和消极两个方面探讨了网络博客对大学生的影响,并提出了几点引导大学生正确对待博客的教育思考。     

论导师负责制下职业教育学硕士生德育模式的可行性

一种德育模式的背后必然少不了某种德育理论的指导,因而,它往往也是随着德育理论的发展变化而动。本文在透析德育理论界研究主流和发展趋势的基础上,提出了导师负责制下职业教育学硕士生德育模式这一构想,并试从理论、现实条件和历史经验三方面对其可行性进行了一番论证。     

乡土文化视角下农村社会转型与发展路径分析——以温州“转并联”改革为例

农村社会的转型,不单单依靠政府推进城镇化进程,只有当自上而下的推动与农村自下而上的发展需求相结合,才能成功。农村转型的自下而上发展需求,与乡土文化的发展密切相关。乡土文化发展过程中"人""时间"和"空间"维度直接影响着农村转型的进程,而温州通过"赋权+享利"的治理形式,"资本+期权"的动作机制,"社区+自治"的生活方式,"自愿+自主"的出入模式等,促进自上而下的城镇化推动与农村自下而上的发展需求相结合,无疑为农村社会转型提供了借鉴。