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本文探讨如何依据实习支教这一阶段的特点,强化五大机制建设,以提高思想政治教育工作的切实性、及时性、科学性和有效性。 相似文献
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黄晓农 《江苏教育学院学报》2002,(2):4-5
素质教育是当今教育改革的核心，教学改革的基本点是如何加强学生能力的培养．本文围绕高等代数习作课改革这个课题，从六个方面探讨了习作课上应如何贯穿“能力——技能——知识”的思维链条，阐述了如何在习作课改革中坚持解决难点、突出重点、掌握要点相结合的原则． 相似文献
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