高等师范院校化学学科课程设置调查报告

高等师范院校课程设置必须坚持为基础教育服务的方向,必须致力于培养适应社会发展和教育改革所需的人才．调查研究表明,高师本科院校课程应设置新的综合专业,淡化学科界线,拓展学生的学术视野,满足培养综合型教师的需要．同时,要开设一些选修课程,学生可根据个人的发展方向和兴趣需要进行选择性、针对性的学习,避免造成“千人一面”的现象,培养适应社会、易于发挥个人才能的优秀人才．