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孔良发 《生存》2020,(15):0065-0066
古诗词语言精练优美,情感深厚细腻,音乐节奏强烈,是非常适合中学生诵读的。但是古诗词的创作时代毕竟远离现在的我们,并且在生活中运用的也比较少,所以学生对于古诗词中蕴含的美的感受会被比较薄弱,这从一定程度上打击了学生学习古诗词的积极性。那么,如何让学生对古诗词诵读感兴趣呢,本文就这方面的问题进行探究。  相似文献   
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