甘肃省县域城乡收入差距研究

一、引言 近年来，城乡收入差距作为中国地区收入差距问题研究中最为严重的问题吸引了不少国内外学者的关注，他们对现行中国城乡收入差距问题的现状及影响因素等展开多视角的探讨和研究，尤其是针对改革开放以来的变化趋势，积累了大量的文献。陈宗胜（1994）以1978年和1989年农村居民和职工的收入、消费支出及增长速度的不同为依据，分析工农之间日趋缩小的差别。     

为文不在多,一颂了伯伦——从《酒德颂》看魏晋之际酒文化的本质

刘伶的名作《酒德颂》真实地袒露了其内心世界,是他的一封自白书。本文从《酒德颂》塑造的人物形象和抒发的情感两方面来还原刘伶以酒为务、遗落世事、睥睨礼法之士的狂狷性格,并以《酒德颂》为窗口探究魏晋之际酒文化的本质。     

甘肃省县域地区差距实证研究

甘肃省位于中国版图中心,是西部大开发的桥头堡。近年来,甘肃县域经济发展速度有所加快,但亟待解决的困难和问题仍较多。本文以县为基本研究单位,运用计量经济学的方法,分析甘肃省总体地区差距的发展趋势;通过计算甘肃省各地县人均GDP相对比率及繁荣程度等,把省内各地县进行分类,并分析各地县的发展状况。     

“90后”学生党建工作与学风建设的良性循环建设

针对“90后”学生的党建工作和学风建设存在的问题进行了系统的总结和分析。提出了党建工作与学风建设工作的“二位一体性”概念。采取统筹、联系、发展的工作机制，促成二者的良性循环建设，是提高“90后”学生党建工作成绩和学风建设效率的有效手段。     

教育产业证券化初探

文章分析了我国教育产业的形势,认为教育产业证券化是市场经济条件下教育产业发展的必由之路.为此,提出现阶段资本介入教育产业的几种途径.     

小组社会工作在大学生情绪管理中的应用与实施

当前,我国的教育理念和体制一直强调加强智育,而对情感教育尚缺乏足够的重视,尤其是高校大学生情感教育正面临着严峻的考验。大学生情绪管理小组旨在运用专业的小组工作方法,协助大学生提升情绪管理能力,实现我国高校情绪管理教育渠道的多元化。     

以生命教育为导向改革心理健康教育课程

针对大学中存在的迷茫现状,以提升学生生活品质与社会价值为目标,以生命教育作为主线,贴近学生的实际生活,将心理健康教育的课程系统化。侧重于亲身体验与实践,采取主题讲授、课题讨论、角色扮演、观看视频、课后社会实践等多种形式,将心理健康教育课程打造成不同于其它全校公选课的全新课程。     

朋辈咨询员培养机制初探

朋辈咨询作为高校心理健康教育的必要补充,现阶段的理论性研究成果已经充分剖析其可行性与必要性。非专业的朋辈咨询员如何开展心理咨询,并保证咨询的效果呢,值得进一步探索,并付诸实践。笔者作为综合性大学的专职心理咨询老师,从2009年开始培养朋辈咨询员,经过两个学期的实践,得出一些实践效果与操作经验。     

朋辈咨询员培养机制初探

朋辈咨询作为高校心理健康教育的必要补充,现阶段的理论性研究成果已经充分剖析其可行性与必要性。非专业的朋辈咨询员如何开展心理咨询,并保证咨询的效果呢,值得进一步探索,并付诸实践。笔者作为综合性大学的专职心理咨询老师,从2009年开始培养朋辈咨询员,经过两个学期的实践,得出一些实践效果与操作经验。     

美国例外论视域下的美国文化外交

文化外交是一个国家通过文化交流传播以促进彼此间相互了解,塑造自身良好国家形象,从而实现国家利益的一种外交形式,同时文化外交也是一种跨文化传播活动。美国是世界上在文化外交方面影响力最为强大的国家。美国政府进行文化外交的过程深受“美国例外论”的影响,表现出强烈的“美国中心主义”和文化优越感,忽视文化的特点、违背文化传播的规...