乡村振兴战略下的乡贤文化传承与创新

乡贤文化的地域性、 崇善性、 亲缘性和政治性特质并未随时代变迁而发生改变,奠定了其在当代乡村振兴中的伦理道德基础和社会心理基础.在全面推进乡村振兴战略背景下,有必要通过充分挖掘地方乡贤文化资源、 赋予乡贤文化新的时代内涵、 创新乡贤文化宣传载体、 大力培育新乡贤群体以及完善新乡贤参与机制等途径来传承和创新乡贤文化,进而发挥其在重构乡村文明秩序和凝聚乡村振兴力量中的独特价值.     

浅谈新生代农民工精神文明建设问题——基于江苏省的调查

江苏是新生代农民工的主要聚集地区之一。作为工业化和城镇化进程中的特殊群体,新生代农民工的精神文明建设状况不容乐观。新的历史条件下,要站在实现更高水平小康社会的高度,将新生代农民工精神文明建设与社会主义核心价值体系建设、与公共文化服务体系构建、与企业文化建设、与社会管理创新相结合,齐心协力、互相配合,构建"政府主导、企业共建、社会参与"的新生代农民工精神文明建设新格局。     

参与式教学法在高校公共管理类课程中的应用

参与式教学方法将学生作为教学主体,强调师生之间的互动和协作.将参与式教学方法引入高校公共管理类课程教学中,通过课前充分备课、课中强化控制和课后评估总结等手段,可以最大限度发挥参与式教学方法在公共管理类课程教学中的应用价值,对于提高课堂教学实效性、培养学生综合应用能力和提升教师综合素质具有重要意义.     

略论新生代农民工精神文化权益保障机制的构建*

新生代农民工有着强烈而丰富的精神文化需求,然而,由于相关保障机制的缺失,使得他们的精神文化生活单调乏味、精神世界空虚寂寞。各级政府、用人单位和社会各界要多关注新生代农民工,多关注其精神文化生活状况,尽快构建以法律保障、政治保障、物质保障、时间保障和质量保障为主要内容的精神文化权益保障机制,将其精神文化权益真正落到实处。