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1.
我国依托国民教育培养军事人才经过十年的摸索和实践,取得了较大进步,各个签约高校都有一些成功的经验和好的作法,但整体的培养教育模式还没有形成。作者试图根据自己的经验体会,借鉴和总结不同签约高校好的做法,对构建科学的国防生培养教育模式进行较为全面的探讨。  相似文献   
2.
人才培养模式是培养目标模式、管理体制模式和培养过程模式的有机结合 ,它的正确定位取决于对学校自身条件和教育对象特点的理性分析。  相似文献   
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