浅析高职院校“插班生”行为对班级凝聚力的影响

本文简述了高职院校学生的特点，例举并分析了四种类型“插班生”的特点及其对班级凝聚力的不同影响，同时针对不同类型的“插班生”简略提出相应的学生工作管理方法，促进班级凝聚力的提升。     

关于新时代高职院校青年学生思政工作创新的研究

时代的快速发展,对于我国高职院校教学提出了更高的要求,特别是当代高职院校青年学生,在思想政治教育工作中一定要不断的完善。然而新时代下高职院校青年学生思想政治教育工作并不能取得良好的成效,青年学生思想政治觉悟水平很低,根本达不到社会各个行业发展,所需要的综合性素质人才需求。所以说,接下来就需要对高职院校青年学生思想政治教育工作进行创新,认清当前青年学生思想政治教育工作中存在的问题,找到问题所在的原因,从而构建最恰当的措施来有效的提升我国高职院校青年学生思想政治教育工作的顺利开展,为社会培养出更多高质量综合型人才。