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甘肃农业大学从2001年开始建立了"教学主题活动月"制度,已连续开展多年,是学校教学管理制度的重要组成部分,也是促进教学改革,强化教学管理,提高教学质量的重要途径之一。"教学主题活动月"每学期开展一次,针对不同时期本科教学工作的特点,确定不同的主题,主要围绕教学研究、教学改革、教学管理、质量监控、实践教学等教学主题设置活动内容,集中解决本科教学工作中的具体问题。通过几年的积极探索实践,形成了一套行之有效的管理方法,取得了较好的效果,为进一步深化教育教学改革,规范教学过程管理,提高教学质量起到了重要的推动作用。  相似文献   
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陈映江  白文苑  赵来娟 《社科纵横》2010,25(11):167-168
随着高等学校办学规模的扩大,各高校新办专业数量不断增多,占专业总数的比例日益扩大,新办专业建设水平决定着各高校专业学科建设的健康可持续发展。甘肃农业大学通过健全新办专业管理制度,开展新办专业评估,加强新办专业教学条件建设,深化新办专业教学改革,不断提高新办专业建设水平,保证了新办专业的人才培养质量。  相似文献   
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