生命伦理视阈下大学生耐挫力的培养

所谓耐挫力,是指客观现实态势与主观期望值出现强烈反差时,生命主体能够禁受得住挫折的能力,它以生命主体自身平衡力、意志力和信念力为支撑。鉴于近年来大学生轻生现象呈递增趋势,应从生命伦理视阈培养大学生的耐挫力。应采取的对策与举措为:让生命伦理教育伴随高等教育全过程,编写具有普适意义的生命伦理教材,在社会实践中融入生命伦理教育内容,在心理疏导过程中强化自我调适,从而增强大学生耐挫力培养的系统性、科学性、激励性与实效性。     

高校校园文化软实力建设要义与策略

高效校园文化软实力建设从其本质上讲,是素质教育的有机组成部分,在提高高校教育水平等诸多方面有着重要作用。同时它作为高校思政教育的有效载体也是学校自身精神面貌的有效体现。     

大庆地域文化与地方高校文化软实力建设

大庆的地域文化不仅是大庆独有的文化资源和企业精神,而且是中华民族精神的一部分。作为大庆的高校,以大庆地域文化为依托加强高校文化建设,不仅是高校文化与企业文化的结合,也是高校文化与社会文化的结合。这不仅有利于塑造高校的特色文化,还有利于培养出品学兼优的高素质创新型人才。将大庆地域文化融入到高校的文化软实力建设中,提出了高校文化软实力建设中存在的问题及高校文化建设的具体措施。     

基于PSR模型的石油工程项目环境影响评价指标体系

为了客观评价石油工程项目对环境造成的影响，利用基于PSR（Pressure—State—Response压力-状态-响应）的模型，分析了石油工程项目不同阶段产生的主要污染物及环境影响，并从压力、状态和响应三个层面，建立了石油工程项目环境影响评价指标体系，以期能为石油工程项目评价指标体系的完善提供一定的理论借鉴。