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丛静 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4)
隐性课程对学生的成长具有潜在的影响,在隐性课程的影响下,学生的思想、性格等在不知不觉中发生变化。民族院校教师在建设和引领隐性课程建设中具有重要的作用。当前,民族院校存在教师在隐性课程建设中"缺位"现象。应加强教师的教育理论学习,宣传多元文化教育,培训考核教师以提升教师素养,出台奖惩制度促进教师对隐性课程建设的参与,以此实现教师在隐性课程建设中的"复位",更好发挥民族院校的育人功能。 相似文献
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企业活力评价指标体系的建立与综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
企业活力是指企业作为有机体通过自身的素质和能力在与外界环境交互作用的良性循环中所呈现出自我发展的旺盛生命力的状态 ,企业活力的评估是在对企业活力评估指标体系整合的基础上做出的综合判断。本文根据科学性与合理性、客观性与可操作性相结合的原则 ,创建了由偿债能力、营运能力、获利能力和成长能力四类指标组成的企业活力评价体系。通过运用多元统计的因子分析方法建立了企业活力的因子得分数学模型 ,实现了企业活力的总体评价。据此 ,将为每个企业制定提升偿债能力、营运能力、获利能力和成长能力的经营战略提供了科学的依据。应用实例 ,说明本方法具有很强的可行性和实用性 相似文献
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本文从几种主要影响用户感受的问题着手,研究讨论优化WIFI网络硬件的方法和优化WIFI网络软件的手段,从而让WIFI网络发挥极致的性能。 相似文献
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家电业上市公司资本结构的财务影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对中国家电行业26家上市公司2002年的公开年报数据对其资本结构的财务影响因素进行了实证分析,得出了以下的结论:企业资本结构与企业获利能力、规模、资产担保价值、资产变现能力、资产管理能力、非负债税盾呈负相关关系,与企业成长性呈正相关。最后提出了要具体行业具体分析,具体企业具体分析等优化资本结构的一些措施。 相似文献
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海外园区全球空间合理布局是园区高质量发展的重要基础。本文以164个国家2006—2019年的数据作为样本,结合现状与未来发展方向,按照功能异质性将海外园区分成资源利用型、发展援助型、创新合作型、贸易互惠型、数字合作型和链条稳定型6种类型,使用熵权法与TOPSIS评价法,分别针对不同功能类型的园区特点选择相应指标建立指标体系,定量测算出最适合布局各类园区的东道国,并将指标测算结果与我国现有园区的布局现状进行对比评价。结果显示,我国海外园区的空间布局整体较为合理。资源利用型、发展援助型和创新合作型海外园区的测算结果与布局现状较为一致,但是也存在资源利用型园区产业类型单一、创新合作型和发展援助型园区布局范围较为有限且园区数量较少等问题;而贸易互惠型海外园区的测算结果则与布局现状存在较大差异。为更好实现海外园区高质量发展,本文最后根据不同类型海外园区布局存在的问题,对优化我国海外园区空间布局提出建议。 相似文献
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