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高等院校本科班级导师工作的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了高等院校班级导师制教育教学改革中高校导师工作的多元性问题.通过导师工作的实践、探索与思考,探讨了导师应具备的素质和能力,以及如何在"导"上创造性地开展工作等多方面问题. 相似文献
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