基于工作过程的《计算机应用基础》课程改革与实践

从《计算机应用基础》课程的教学目的与要求出发,阐述了课程改革的主要思想,并结合基于工作过程的课程改革,在教学内容、教学模式、教学方法、考核方式、评价方法、教材建设等方面进行了探索与实践,取得了良好的教学效果。     

新形势下高职院校班主任角色转换的尝试

大学的班主任工作直接关系到学生的健康成长。文章从素质教育要求出发，以班主任工作亲身经历，对班主任工作不同时期的角色转换进行了探讨。     

基于实数编码遗传算法的盲信源分离方法

提出了一种新的基于相关矩阵对角化的代价函数,该代价函数通过抑制分离信号的互相关性达到盲信源分离的目的。这种分离新方法可用于分离平稳或非平稳信号的瞬时或卷积混合。针对传统梯度搜索方法容易陷入局部收敛的问题,文章还提出利用实数编码遗传算法对代价函数进行最优化搜索。仿真实验表明,这种遗传算法具有快速收敛性能和高精确度等优点。     

基于峰度准则与判决引导的非线性盲解卷积

针对Weiner模型,提出了一种基于最大峰度准则与判决引导相结合的非线性系统盲解卷积算法。在代价函数中引入了判决引导均方误差,优化代价函数,减少局部极值和降低剩余误差。研究了利用实数编码的遗传算法对代价函数进行最优化搜索。仿真实验表明该算法具有快速收敛性能和高精确度等优点,能够大大提高解卷积后的输出信噪比。     

澳大利亚TAFE教育特色及其启示

澳大利亚TAFE教育经过上百年的发展历程，规模庞大，体系完整，特色鲜明，取得的成就受到国际社会的广泛关注，值得我国高等职业教育教学改革借鉴。