排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
通过产学研合作强化实践教学——以辽宁工程技术大学生物工程专业为例 总被引:2,自引:0,他引:2
针对目前高校实践教学薄弱,学生动手能力差的现状,介绍了辽宁工程技术大学生物工程专业的实践教学模式。该模式以产学研合作为基础,建立了学习型、实习型和科研型层次递进的实践教学体系。实践证明该模式一方面巩固了学生的专业知识,提高了实际应用能力;另一方面有助于企业部分生产难题的解决,从而达到了双赢的目的。 相似文献
2.
3.
针对直播电商平台退换货引起的客户满意度问题,采用熵权法对指标赋权,构建改进GRA-TOPSIS模型,分析影响满意度的主要因素。借助网络爬虫采集投诉数据,IPA分析结果表明,沟通质量满意度最低也最重要,需要着重改善;便捷性和退换质量因素的整体情况较好。构建的GRA-TOPSIS模型在研究逆向物流客户满意度方面具有较好效果。 相似文献
4.
为了响应特色办学的号召,辽宁工程技术大学将培育具有地矿特色的应用创新型人才作为培养目标。在这一目标引导下,安全工程专业根据社会发展需要实施了"定制式"的人才培养模式。通过学校与煤矿企事业单位的定制式人才培养,实现了高校与企业人才供给与需求的紧密联系。实践证明:该模式在培养应用创新型人才方面体现出有效性和优越性。 相似文献
1